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        1. 【題目】化學知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學生活。

          1)汽車推廣使用乙醇汽油,有利于減少有害物質的排放,更環(huán)保節(jié)能。乙醇(C2H5OH)完全燃燒的化學方程式為______________。

          2)廣益中學食堂定期清洗鍋爐。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,工業(yè)上常用鹽酸清洗。鹽酸與碳酸鈣反應的化學方程式是_________________。

          【答案】C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2

          【解析】

          1)乙醇和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水,化學方程式為:C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O;

          2)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】關于下圖的說法不正確的是( )

          A. A試管中粉末由黑色變成紅色

          B. 實驗中一氧化碳表現(xiàn)了還原性

          C. 右圖裝置不夠完備

          D. B試管中增重的質量為A試管中減輕的質量

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人胃酸過多會引起很多胃。聢D為某抗酸藥包裝標簽上的部分文字,請回答下列問題:

          (1)該藥嚼碎后吞服的原因是:______

          (2)某同學為了測定該藥中氫氧化鋁的質量分數(shù)進行如下幾步操作:取一片藥片研碎后用蒸餾水溶解,然后用質量分數(shù)為5%的鹽酸與其反應(藥片中其它成分不與鹽酸反應),測得實驗中反應掉鹽酸的質量為7.3g.計算每片該藥中所含氫氧化鋁的質量______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】興趣小組的同學在開展廢物利用、減少污染的活動中,取某工廠合金廢科(含鋁、鋅、銅)進行如下實驗:(提示:鋁能與氫氧化鈉溶液反應,使鋁溶解,而其他金屬不能溶解)

          (1)操作Ⅰ的名稱是_____________________;

          (2)固體A的成分是_______________;操作Ⅱ反應的化學方程式為_________________

          (3)黑色固體C加適量釋硫酸反應的方程式為_________________________。

          (4)圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑,你認為合理的途徑是____________ (:“”)。理由是____________________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學知識與應用

          1)洗滌劑、酒精都可以除去油污,酒精對油污具有________作用。

          2)實驗室可以利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量。寫出反應的化學方程式:_____________。

          3)小明發(fā)現(xiàn),將表面生銹的鐵釘放入到盛有稀鹽酸的試管中,觀察到紅棕色固體逐漸消失,溶液由無色變成黃色,過了一會兒,鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生。寫出先后發(fā)生反應的兩個化學方程式:________ ______。

          4)大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重.科學家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或將CO2轉化為有用物質。

          寫出捕捉室中反應的化學方程式:_______________________________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學世界神奇多變,在學習常見的鹽的化學性質后,某化學興趣學習小組完成了如下實驗。該學習小組對廢液杯上層清液的溶質的成分進行了探究。請完成以下探究過程。

          (提出問題)上層清液中含有什么溶質?

          (作出猜想)、溶質僅為____________

          、溶質為 KCl BaCl2

          、溶質為KCl ____________________

          、溶質為KCl K2CO3

          、溶質為 KCl、K2SO4 K2CO3。

          (設計方案)

          實驗操作

          現(xiàn)象

          結論

          取少量廢液杯中上層清液,分裝于甲、乙兩支試管中

          先向甲試管中滴加

          少量的_____________溶液

          有白色沉淀產(chǎn)生

          猜想均不正確

          再向乙試管中滴加適量稀鹽酸

          _________

          猜想不正確

          (繼續(xù)探究)小花同學最終通過以下實驗確定正確。實驗方案如下:直接對上述甲試管實驗后的懸濁液進行過濾,取少量濾渣于另一支試管中,__________(請將操作、現(xiàn)象補充完整)。

          (交流反思)學習小組經(jīng)討論認為:實驗過程中無須檢驗 KCl,其理由是_________(請用文字表述)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)提供下列裝置回答有關問題:

          1)寫出儀器 I 的名稱:______。

          2)實驗室需要配制50 g 10NaOH 溶液。

          ①圖A的稱量操作有兩處錯誤,請改正錯誤:_______ ________。

          ②溶解后,裝瓶時,需要用玻璃棒的目的是__________。

          ③貼標簽:在標簽上注明_________的字樣

          3)選擇儀器 BJ 完成下列實驗操作:

          ①實驗室用高錳酸鉀制取純凈的O2,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_(填字母),其化學方程式為__。

          ②用CG組合制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置比用CF的組合的發(fā)生裝置優(yōu)點是____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知在一定條件下,能發(fā)生反應:,則下列說法中不正確的是( 。

          A.MN、P、Q都是由分子構成的物質,則該反應前后分子數(shù)目一定不變

          B.Q為水,則該反應可能是氫氧化鎂與硫酸的反應

          C.MN、PQ均為化合物,該反應不一定是復分解反應

          D.若恰好完全反應后,生成32gP32gQ,則P、Q的相對分子質量之比為12

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】乙醇,俗稱酒精,在人們的生活中扮演重要的角色

          1)我國酒文化源遠流長。蒸酒時,去第_____鍋“酒頭”,棄第三鍋“酒尾”,“掐頭去尾取中段”,是為“二鍋頭”。從微粒的角度分析,酒精變?yōu)榫凭魵鈺r,變化的是_____

          2)酒精溶液可消毒。如圖為常溫下,某科研小組測量不同濃度的酒精溶液殺滅金黃色葡萄球菌用需時間的實驗結果。分析如圖待到的結論是_____。

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