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        1. 【題目】下列物質(zhì)加入水中攪拌后,能形成溶液的是( )

          A.泥土 B.蠟燭 C.蔗糖 D.花生油

          【答案】C

          【解析】解:A、泥土不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

          B、蠟燭不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

          C、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)正確.

          D、花生油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

          故選:C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明為探究Cu、Al、Ag的金屬活動(dòng)性順序,做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn),完成填空。

          (1試管①中觀察到的現(xiàn)象是:鋁絲表面附著一層________固體, 溶液顏色___________________;

          (2試管②中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),現(xiàn)象明顯.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________;

          (3通過實(shí)驗(yàn)探究,Cu、Al、Ag三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______________ _________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì) 了如下實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究:

          請(qǐng)回答有關(guān)問題:

          (1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a

          (2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)混合物制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置 (填寫裝置的字母代號(hào)),請(qǐng)寫出分解過氧化氫制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

          (3)如果在加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)用裝置E收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先將 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量X,Y的兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知X,Y在生成物中化合價(jià)均為價(jià));則下列說法不正確的是

          A、生成氫氣的質(zhì)量:

          B、相對(duì)原子質(zhì)量:

          C、金屬活動(dòng)性:

          D、消耗硫酸的質(zhì)量:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鋼鐵的冶煉是人類文明的一個(gè)重要標(biāo)志。圖1是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖。

          圖1 圖2 圖3

          (1)寫出圖1中A處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式: ;

          (2)實(shí)驗(yàn)過程中通入質(zhì)量與紅色粉末質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示。根據(jù)圖示,下列說法不正確的是 ;(填序號(hào))

          ①a點(diǎn)表示開始通入,反應(yīng)開始發(fā)生

          ②b點(diǎn)表示通入一段時(shí)間后加熱,反應(yīng)開始發(fā)生

          ③c點(diǎn)表示紅色粉末已充分參加反應(yīng)

          ④d點(diǎn)表示反應(yīng)結(jié)束后仍需繼續(xù)通入

          ⑤可根據(jù)通入的質(zhì)量計(jì)算出紅色粉末的質(zhì)量

          (3)圖1裝置中的不足之處是 。

          (4)該實(shí)驗(yàn)煉制的鐵與工業(yè)煉制出的鐵最大的區(qū)別是 。

          (5)某化學(xué)小組的同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究。通過實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。他們?nèi)×?.6固體樣品,用圖1所示的裝置重新實(shí)驗(yàn),測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖3所示,則原樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱氨酸鉀與二氧化碳錳的混合物制取氧氣,小軍稱取氯酸鉀27,加入0.2二氧化錳進(jìn)行加熱。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余固體殘留物的質(zhì)量為17.6。計(jì)算:

          (1)反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量?

          (2)生成氯化鉀的質(zhì)量為多少?

          (3)氯酸鉀是否完全分解?(請(qǐng)用計(jì)算說明)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】消毒酒精中酒精的體積分?jǐn)?shù)為70%75%,則消毒酒精中的溶劑是( )

          A.水 B.酒精 C.酒 D.說不定

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】X可以發(fā)生如下反應(yīng):①X與酸反應(yīng)生成鹽和水;②X與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,X可能是( )

          A.氧化銅 B.鹽酸 C.氫氧化鈉 D.碳酸鈉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在我們生活的物質(zhì)世界里,不僅存在著形形色色的物質(zhì),而且物質(zhì)還在不斷地變化著。下列生活中常見的變化,一定發(fā)生化學(xué)變化的是

          A葡萄釀酒 B石蠟熔化 C瓷碗破碎 D酒精揮發(fā)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案