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        1. 【題目】在宏觀物質(zhì)和微觀粒子間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,解釋下列問題:
          (1)從鈉、鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖)可推知,它們化學(xué)性質(zhì)不同的原因是

          (2)一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是
          (3)鹽酸和稀硫酸都能使石蕊試液變紅的原因是

          【答案】
          (1)最外層電子數(shù)不同
          (2)分子的構(gòu)成不同
          (3)兩者溶液中都含有H+
          【解析】解:(1)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),從鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na和Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不同.(2)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同.(3)鹽酸和稀硫酸都能使石蕊試液變紅的原因是兩者溶液中都含有H+
          所以答案是:(1)最外層電子數(shù)不同;(2)分子的構(gòu)成不同;(3)兩者溶液中都含有H+

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣的成分中能供給呼吸的是(
          A.氮氣
          B.氧氣
          C.稀有氣體
          D.二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生活:
          (1)超市通常用加熱的方法在塑封食品包裝袋,這是應(yīng)用了塑料的什么性質(zhì)?但是廢棄塑料帶來的“白色污染”問題,尤為嚴(yán)重.你能采取什么方法解決這個問題?(答一點)
          (2)在探究燃燒的條件實驗時,某同學(xué)將食品包裝袋中的干燥劑(主要成分是生石灰)加入如圖水中,一會兒,銅片上的白磷燃燒.請說出產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是(
          A.空氣
          B.二氧化碳
          C.水蒸氣
          D.氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)不屬于氧化物的是(
          A.CO2
          B.CO
          C.H2O
          D.KMnO4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各足量的物質(zhì)分別在一充滿空氣的密閉容器中充分燃燒后,容器中所剩余的氣體幾乎都是氮氣的是(
          A.蠟燭
          B.紅磷
          C.硫
          D.木炭

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列屬于化學(xué)變化的是(
          A.冰塊融化
          B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣
          C.明礬凈水
          D.鋼鐵生銹

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若某氣體只能用向上排空氣法收集,則該氣體具備下列性質(zhì)中的哪幾項( ) ①不易溶于水 ②易溶于水 ③密度比空氣小 ④密度比空氣大.
          A.①③
          B.②③
          C.①④
          D.②④

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(
          A.蒸餾水
          B.地下水
          C.海水
          D.蔗糖水

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          同步練習(xí)冊答案