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          【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：
          （1）2個(gè)氫原子_______；（2）鈣元素________；（3）鎂離子_______；
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】2H； Ca； Mg2+。 
          【解析】
          （1）元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2個(gè)氫原子：2H；（2）元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)：一個(gè)字母大寫(xiě)，兩個(gè)字母第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)，鈣元素：Ca；（3）離子符號(hào)書(shū)寫(xiě)：元素（或根）符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號(hào)在右，電荷數(shù)為1時(shí)，1不寫(xiě)；鎂離子：Mg2+。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從微觀的角度回答下面的問(wèn)題：
          （1）用搜救犬搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者_________________；
          （2）鐵路工人在鋪設(shè)鐵軌時(shí)兩根之間要留有一定縫隙________________；
          （3）氫氣和液氫都可做燃料____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化可能是化學(xué)變化的是
          A. 鎂帶燃燒 B. 爆炸 C. 固態(tài)物質(zhì)加熱后全部變?yōu)闅怏w D. 動(dòng)植物的呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下選擇如圖中的裝置進(jìn)行氧氣的制備實(shí)驗(yàn)．

          （1）寫(xiě)出儀器a的名稱：
          （2）甲組用B、E裝置的組合制取氧氣，在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口 ， 然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管，此實(shí)驗(yàn)中判斷收集滿氧氣的方法是： ． 收集氧氣還可選用的裝置是 ． 此實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．
          （3）乙組用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣有下列操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置的氣密性；③將藥品裝入試管，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，固定在鐵架臺(tái)上；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)氣管從水中取出；⑦連接儀器．正確的操作順序是（填字母）．
          A②⑦③①④⑤⑥B⑦②③①④⑥⑤C③④①⑦②⑤⑥D(zhuǎn)⑦③②①④⑥⑤
          此實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ． 
          實(shí)驗(yàn)中有些錯(cuò)誤操作可能會(huì)導(dǎo)致試管炸裂，寫(xiě)出為避免試管炸裂的一個(gè)正確操作 ．
          （4）丙組稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀，將溫度控制在250℃加熱制取氧氣，此實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：.
          （5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，丙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
          【提出猜想】猜想一：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；
          猜想二：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣；
          猜想三：反應(yīng)生成的錳酸鉀和二氧化錳分解都放出氧氣．
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
          第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變，則猜想錯(cuò)誤；第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想二正確的結(jié)論，該組同學(xué)選擇的是實(shí)驗(yàn)方法是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用恰當(dāng)用語(yǔ)填空。
          （1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱防止_____。
          （2）滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上防止_____。
          （3）2個(gè)氧離子_____。
          （4）生活中硬水軟化方法_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】竹炭制品深受消費(fèi)者歡迎，竹炭是竹子經(jīng)過(guò)炭化處理后形成的多孔性材料．則竹炭不具有的性質(zhì)是（ ）
          A. 黑色固體 B. 吸附性 C. 易溶于水 D. 能燃燒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
          A. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
          B. 蠟燭在氧氣中劇烈燃燒，生成水和二氧化碳
          C. 木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
          D. 向加有酚酞溶液的蒸餾水中滴加入濃氨水，溶液變成紅色
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
          A. 汽油揮發(fā) B. 制作石器 C. 礦石粉碎 D. 煤炭燃燒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在使用酒精燈的過(guò)程中，下列做法中不正確的是(　　)
          A. 向正在燃著的酒精燈里添加酒精
          B. 熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅
          C. 酒精燈內(nèi)酒精超過(guò)酒精燈容積的2/3
          D. 給物質(zhì)加熱時(shí)，酒精燈火焰要對(duì)準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)
          

			
          

			
          
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