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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列各圖中●和○分別表示兩種不同元素的原子．有關說法正確的是（　�。�
          A．
          圖表示混合物
          B．
          圖表示單質
          C．
          圖表示化合物
          D．
          圖可能是氧化物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B 
          【解析】 
          試題分析：物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素, A、圖中只有一種物質，屬于純凈物中的化合物，不是混合物，故選項錯誤； B、圖中只有一種物質，屬于純凈物中的單質，故選項正確； C、圖中是三種物質的混合物，不是化合物，故選項錯誤； D、圖中只有一種物質，屬于純凈物中的單質，不是氧化物，故選項錯誤；故選B 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列元素符號書寫全部正確的是 ( )
          A. 銅CU 鋅ZN B. 銀AG 金Au C. 氯cl 碘I D. 氦He 氖Ne
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（9分）實驗室中的試劑一般要密封保存，否則可能會與空氣接觸而變質．某研究性學習小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的NaOH固體，對其成分提出以下假設，并完成了實驗探究．
          假設1：只含NaOH；
          假設2：含NaOH和Na2CO3；
          假設3：只含Na2CO3
          （1）成分中可能含有Na2CO3的原因是（用化學方程式回答） 
           。
          （2）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到 
            ，說明假設2或假設3成立．
          （3）進一步探究的過程如下：
           ①“操作1”的名稱是  。
           ②“固體A”的化學式是  。
           ③加入足量CaCl2溶液的作用是  。
          （4）變質試劑也有利用價值。若假設3成立，這瓶變質試劑的用途是  （寫出一條）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(5分)實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示。
          若用氯酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式是 ，在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)產生氧氣的速率很慢，經檢查不是KClO3變質，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是 。
          在做硫粉在氧氣中燃燒的實驗時，一般預先在集氣瓶底部加水處理產生的二氧化硫氣體，
          用 選代替水吸收產生的氣體效果會更好。
          已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置________(填字母序號)，說明一氧化氮已收集滿的現(xiàn)象是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學在實驗室里制取二氧化碳和驗證二氧化碳的某些性質，根據(jù)下圖回答問題。
          （1）寫出圖中儀器①的名稱：   。
          （2）裝置甲中應添加的固體試劑的名稱是   。
          （3）用裝置乙收集二氧化碳時，導管口a應與  （填“b”或”c” ）相連。
          （4）用途丙所示的質地較軟的塑料瓶收集滿二氧化碳，再倒入約1/3體積的紫色石蕊溶液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象為：  。
          （5）往圖丁的燒杯中緩緩通入二氧化碳，超薄材料做成的內充空氣的氣球會慢慢浮起，由此得到二氧化碳的性質是   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室加熱100ml的液體，可以使用的儀器是（ ）
          ①燒杯 ②試管 ③酒精燈 ④石棉網 ⑤試管夾 ⑥鐵架臺
          A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小強在一次查閱資料時得知：二氧化碳與氫氧化鈉反應，若二氧化碳過量，生成的碳酸鈉會繼續(xù)與二氧化碳反應生成碳酸氫鈉，反應原理為：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3．出于好奇，他和同學一起向一定量的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳，充分反應后，低溫蒸發(fā)結晶，得到了白色固體．
          【提出問題】白色固體是什么？
          【作出猜想】
          猜想Ⅰ：只有Na2CO3；
          猜想Ⅱ：可能是Na2CO3和NaOH的混合物；
          猜想Ⅲ：　_________　
          【査閱資料】
          （1）碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱易分解2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
          （2）Na2CO3與NaOH的熱穩(wěn)定性較好
          （3）CaCl2和NaCl的水溶液呈中性
          【設計實驗】
          取一定量的白色固體，加熱，若固體質量不變，猜想　_________　錯誤；若固體質量減少，則二氧化碳與氫氧化鈉反應后，　_________　過量．
          【交流討論】
          小方認為，要想知道白色固體中是否有氫氧化鈉，可將白色固體配成溶液后，直接用pH試紙測試即可作出判斷，你認為是否可行？　_________　；理由是　_________　．
          【繼續(xù)探究】白色固體中是否有氫氧化鈉？
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          目的/結論
          ①取白色固體適量配制成溶液．往所得溶液中滴加過量的　_________　，充分反應后，過濾．
          有白色沉淀生成
          除去白色固體中的
          　_________　
          ②取濾液，往濾液中滴入幾滴　_________　
          　_________　
          白色固體中沒有氫氧化鈉
          【交流與反思】
          由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應，所以實驗室保存氫氧化鈉一定要注意　_________　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】廢舊金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源，而且可以減少對環(huán)境的污染。硬鋁是鋁、銅、硅的合金，是火箭、飛機、輪船等制造業(yè)的主要原料。下圖是從廢鋁中回收鎂、鋁的生產流程（部分生成物省略）
          請回答下列問題：
          （1）寫出 步驟①中的任意一個化學方程式   。
          （2）步驟②中的分離操作為   ；需用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、  （填儀器名稱）
          （3）步驟③的化學方程式為：  ；
          （4）步驟④ 的基本反應類型   ；
          （5）鋁具有很好抗腐蝕性的原因是   。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】加碘食鹽中加的KIO3中的碘元素的化合價為
          A. +7 B. +5 C. +3 D. +2
          

			
          

			
          
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