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          【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：
          E　　F　　G
          （1）寫出圖中儀器a的名稱：_____。
          （2）實驗室可利用裝置F來檢驗生成的二氧化碳，其現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁，請寫出有關的化學方程式：_____。
          （3）若用G裝置來去除CO中混有的少量CO2，則該裝置中最好加入下列哪種試劑？_____（填字母序號），混合氣體應從_____（填“M”或“N”）端導管口進入。
          A 濃硫酸
          B 紫色石蕊溶液
          C 氫氧化鈉溶液
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】水槽 Ca（OH）2＋CO2==CaCO3↓＋H2O C M 
          【解析】
          （1）寫出圖中儀器a的名稱：水槽。
          （2）實驗室可利用裝置F來檢驗生成的二氧化碳，其現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁，二氧化碳與氫氧化鈣反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學方程式：Ca（OH）2＋CO2==CaCO3↓＋H2O。
          （3）A、濃硫酸與二氧化碳不反應，不能除去二氧化碳氣體；
          B、紫色石蕊溶液，不能用于除去二氧化碳氣體；
          C、氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應產(chǎn)生碳酸鈉和水，可以除去二氧化碳氣體；
          故選：C。
          混合氣體應“長管進、短管出”從M端導管口進入萬能瓶，進行洗氣。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學興趣小組將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)表面變黑，他們對黑色物質的成分產(chǎn)生了興趣，銅片表面的黑色物質是什么呢？
          （查閱資料）
          (1)酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑（即黑煙）；
          (2)氧氣的化學性質比較活潑，加熱條件下能與金屬銅反應生成黑色的氧化銅。
          (3)氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水；炭黑難溶于水，且與稀硫酸不發(fā)生反應。
          （猜想與假設）
          猜想1：黑色物質是炭黑。
          猜想2：黑色物質是空氣中的氧氣與銅反應生成的氧化銅。
          猜想3：黑色物質既有炭黑又有氧化銅。
          （進行實驗）
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗一：取一小段光亮銅片，放入試管內(nèi)，然后用試管夾夾持試管，放在酒精燈的外焰部位加熱
          銅片變黑
          實驗二：取一支試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞，并加熱，趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象
          打開膠塞前銅片不變黑；打開膠塞后銅片變黑
          實驗三：將在酒精燈火焰上灼燒后的附著黑色物質的銅片，投入到盛有足量稀硫酸的試管中
          試管中沒有黑色物質剩余，溶液由無色變?yōu)樗{色
          （解釋與結論）
          (1)由實驗可知，猜想________成立。
          (2)實驗二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是_________。
          (3)通過對黑色物質來源的探究，金屬銅與氧氣反應的化學方程式是_________
          (4)通過實驗一和實驗三都能得出猜想1和猜想3不正確，兩個實驗是從兩個角度進行設計實驗方案的，實驗一是從____________的角度探究；實驗三是從_____________的角度探究。
          （反思拓展）
          (5)實驗一為什么能將猜想1和猜想3同時排除呢？你認為依據(jù)是_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是元素周期表的一部分，試回答下列問題：
          (1)寫出①所示原子結構示意圖____。
          (2)氯離子的最外層電子數(shù)是_____。
          (3)②所示元素與③所示元素形成化合物的化學式____。
          (4)含上述_____元素的化肥可促進植物莖、葉生長茂盛。(填名稱)
          (5)地殼中含量最多的金屬元素位于周期表的____周期。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學在實驗室中使用暗紫色固體A進行探究實驗，他實驗的過程和現(xiàn)象如圖： 
          （1）寫出下列物質的名稱：A：________；B：________；F：________。 
          （2）加熱操作中用作熱源的儀器是________． 
          （3）反應②的文字表達式為________，其基本反應類型為________． 
          （4）反應③的現(xiàn)象是________． 
          （5）反應①和反應②都可用于實驗室制取無色氣體B，較好的方法是（填編號）：________，理由是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】理科實驗操作考試中，小明同學在做鋁和稀鹽酸反應時無意中加入幾滴硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)鋁片表面產(chǎn)生氣泡速率明顯增快，對此他產(chǎn)生了興趣。
          （提出問題）硫酸銅溶液是不是此反應的催化劑?硫酸銅溶液的體積對此實驗有影響嗎?
          （設計并實驗）室溫下，小明將過量、表面積相同已打磨的鋁片分別加入到6份30mL10%稀鹽酸中，并在每份中加入不同體積的硫酸銅飽和溶液，記錄獲得相同體積氫氣的時間，從而確定產(chǎn)生氫氣的速率。
          實驗混合溶液
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          飽和硫酸銅溶液/mL
          0
          0.5
          2.5
          5
          10
          20
          水/mL
          20
          19.5
          17.5
          V
          10
          0
          （1）如表表格中V=____________；
          （2）寫出鋁和稀鹽酸反應的化學方程式____________:
          （3）定量收集氫氣體積可用如圖____________（填寫字母序號）裝置。
          （實驗現(xiàn)象）隨著硫酸銅溶液體積的增加，產(chǎn)生氫氣的速率先加快后明顯減慢，且鋁片表面附著的紅色物質逐漸增加。
          （結論與解釋）
          （4）隨著硫酸銅體積的增加，反應速率明顯變慢可能的原因是____________；
          （5）根據(jù)實驗現(xiàn)象小明認為硫酸銅溶液不是此反應的催化劑，其原因是____________；
          （實驗反思）加速鋁和稀硫酸反應速率還可以采取的措施是（寫出一點）____________
          （若正確回答下列小題獎勵4分，化學試卷不超過60分）
          （實驗拓展）根據(jù)上述實驗,小明認為是鹽中的金屬離子影響了鋁和稀鹽酸的反應速率;為了研究不同金屬離子對反應的影響,小明同學繼續(xù)實驗,取過量表面積相同的鋁片和30mL10%稀鹽酸混合后加入不同的鹽溶液,實驗現(xiàn)象如表（加號越多,代表反應速率越快）:
          實驗1
          實驗2
          實驗3
          實驗4
          實驗5
          加入試劑0.5mL
          水
          5%NaCl溶液
          5%Mg（NO3）2溶液
          5%FeSO4溶液
          5%CuSO4溶液
          產(chǎn)生氣泡速率
          +
          +
          +
          ++
          +++
          （6）如表中，用水進行實驗的目的___；
          （7）上述實驗設計存有缺陷，該缺陷是___；實驗改進后，任符合上表中的實驗現(xiàn)象，可得到的實驗結論是：①____________；②____________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質實驗(圖中固定玻璃管的儀器已略去)，下列說法正確的是(　　)
          A. 丙裝置的作用是收集二氧化碳
          B. 該裝置的不足之處是未進行尾氣處理
          C. 甲和乙兩處現(xiàn)象分別是黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅
          D. 丁裝置的作用只是檢驗乙處發(fā)生的反應有二氧化碳生成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)悉預計2018年11月初，哈市東部地區(qū)新増的一條過江通道——“新東江橋”濱北線松花江 公鐵兩用橋江南江北引橋將達到通車條件。下列有關說法錯誤的是（ ）
          A. 草綠色的防眩板具有美化景觀，解決對向車燈眩光，保證行車安全等作用
          B. 青黑色的瀝青路面所用的瀝青來自石油加熱煉制
          C. 亮黃色的橋頭堡在建筑中會用熟石灰和沙子混合來砌磚，用石灰漿粉刷墻壁
          D. 珠白色的路燈桿是由純鐵制成的，抗腐蝕性能好、堅固耐用屬于金屬材料
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組為探究“鐵釘生銹的條件及其影響鐵釘銹蝕快慢的因素”，設計如下實驗。
          （查閱資料）已知稀氨水的pH>7；稀醋酸pH<7。
          （實驗1）鐵銹蝕條件的探究。
          試驗序號
          1
          2
          3
          裝置
          試驗現(xiàn)象
          不生銹
          不生銹
          生銹
          （實驗2）取同濃度的稀氨水和稀醋酸用如圖裝置進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表。
          實驗序號
          2-1
          2-2
          2-3
          2-4
          2-5
          溫度/℃
          25
          25
          25
          70
          70
          試劑
          水
          稀氨水
          稀醋酸
          稀氨水
          稀醋酸
          出現(xiàn)鐵銹所需時間
          2天出現(xiàn)銹蝕/p>
          2天未見銹蝕
          5分鐘
          2天未見銹蝕
          1分鐘
          （解釋與結論）
          （1）實驗1中得到鐵生銹的條件是________。
          （2）欲探究溫度對鐵制品銹蝕快慢的影響，應選擇的實驗是______（填實驗序號）。
          （3）根據(jù)實驗2表中實驗現(xiàn)象得出的結論是________。
          （反思與評價）
          （4）你覺得影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外，還可能有________（寫出1點即可），請設計實驗方案證明_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】波爾多液泛應用于蔬菜、果樹等的病害防治，是由硫酸銅溶液和石灰乳按一定比例混合而成的一種保護性殺菌劑。請回答：
          （1）配制波爾多液時，發(fā)生反應的化學方程式是______，配制過程中不能用鐵制容器，原因是______（用化學方程式表示）；
          （2）噴灑波爾多液后，不到采摘期的蔬果表面有一些藍色斑點（一種難溶性喊），藍色斑點的成分是______（填化學式），不易用水清洗，可用廚房中的調味劑______浸泡除去。
          

			
          

			
          
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