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          24、小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置A、B進行趣味實驗．
          （1）裝置A進行實驗時，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來．你推測錐形瓶中的物質(zhì)可能為（寫出一種即可，下同）
          CO2
          ，滴管中的物質(zhì)可能為_
          NaOH溶液
          ．
          （2）使用裝置B進行實驗時，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來．你推測發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Zn+H2SO4（�。┄TZnSO4+H2↑
          ．
          （3）請你說出裝置A、B中氣球都能鼓起來的共同原理是
          錐形瓶內(nèi)外存在氣體壓強差
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A中如果氣體減少，低于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，氣球能夠膨脹起來；B中如果錐形瓶中的氣體膨脹，高于外界大氣壓，氣球就會膨脹起來．
          解答：解：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓減小，故氣球能夠膨脹起來；鋅和稀硫酸反應(yīng)能生成氫氣，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓增大，故氣球能夠膨脹起來．
          故答案為：（1）CO2 NaOH溶液  
          （2）Zn+H2SO4（�。┄TZnSO4+H2↑
          （3）錐形瓶內(nèi)外存在氣體壓強差． （ 其他合理答案可酌情給分）
          點評：解答本題要充分理解物質(zhì)之間相互作用時的實驗現(xiàn)象方面的知識，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?石景山區(qū)二模）回答下列問題．
          （1）細鐵絲在氧氣中能發(fā)生燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4
          ．
          （2）鐵粉和水蒸氣在加熱時生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
          置換反應(yīng)
          置換反應(yīng)
          ．
          （3）小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的A、B兩個實驗（已將鐵絲和銀絲表面打磨）．
          ①A實驗的目的是
          比較鐵和銀的金屬活動性
          比較鐵和銀的金屬活動性
          ．
          ②B實驗中，當(dāng)燒杯內(nèi)盛有
          CuSO4或CuCl2
          CuSO4或CuCl2
          溶液時，可驗證Fe、Cu、Ag三種金屬活動性強弱．
          （4）向銅粉和鐵粉的混合物中加入一定量的鹽酸，充分反應(yīng)后過濾．以下判斷正確的是
          BCD
          BCD
          （填序號）．
          A．濾紙上一定沒有銅
          B．濾紙上可能含有鐵
          C．濾液中可能含有鹽酸
          D．濾液中一定含有氯化亞鐵
          （5）銅銹的主要成分的化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3．某化學(xué)興趣小組用A～D裝置探究銅生銹的條件（A、B、D中均為煮沸過的蒸餾水，C中放有干燥劑，D中通一段時間空氣后將試管密封）．一個月后發(fā)現(xiàn)，只有A中銅生銹，且水面處銅生銹較嚴(yán)重．

          ①B裝置中加植物油的目的是
          隔絕空氣
          隔絕空氣
          ．②銅生銹的條件是
          銅和水、氧氣、二氧化碳同時接觸
          銅和水、氧氣、二氧化碳同時接觸
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          實驗一、
             如圖是實驗室制取氣體的常用儀器．請根據(jù)要求填空：

          （1）寫出圖中儀器a、b的名稱
          長頸漏斗、集氣瓶
          長頸漏斗、集氣瓶
          ．
          （2）實驗室用上圖B裝置來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ，若用裝置C來制備CO2，該裝置的優(yōu)點是
          可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

          （3）已知氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇
          A
          A
          ，收集裝置應(yīng)選擇
          F
          F
          （填寫裝置的字母代號）．
          實驗二、
          小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，既可用于制取CO2，又可用于探究CO2的性質(zhì)．

          說明：
          （1）裝置Ⅰ中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸．
          （2）裝置Ⅲ中在小試管外壁貼有4片試紙：其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干．
          ①實驗時，打開K1關(guān)閉K2可用來制備CO2．寫出Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          ；檢驗II中氣體收集滿的方法是
          將燃著的木條放至導(dǎo)管口a處，木條熄滅說明收集滿
          將燃著的木條放至導(dǎo)管口a處，木條熄滅說明收集滿
          ．若在II中放入澄清的石灰水，可用于檢驗CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
          ．
          ②實驗時，關(guān)閉K1打開K2可用于探究CO2的性質(zhì)．實驗時Ⅲ中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
          干燥試紙無變化，濕潤試紙由下至上依次變紅
          干燥試紙無變化，濕潤試紙由下至上依次變紅
          ；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+H2O═H2CO3
          CO2+H2O═H2CO3
          ；該實驗說明CO2具有的性質(zhì)是
          密度比空氣大，能與水反應(yīng)
          密度比空氣大，能與水反應(yīng)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          精英家教網(wǎng)在加熱條件下，炭粉可以還原某些金屬氧化物，得到金屬單質(zhì)．小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗來研究氧化銅跟活性炭的反應(yīng)，實驗的裝置和現(xiàn)象如下：
          實驗中觀察到：黑色粉末變紅色，澄清石灰水變渾濁．
          小明根據(jù)上述現(xiàn)象認為：碳還原氧化銅可以生成銅和
           
          ．
          提出疑問1：“碳燃燒時可能生成CO2也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能？”
          設(shè)計實驗：小雨同學(xué)打算用下面的一些實驗裝置設(shè)計一套組合裝置以檢測碳還原氧化銅時生成的氣體的成分．
          精英家教網(wǎng)
          若要證明碳還原氧化銅生成的氣體中是否含有CO和CO2，上述裝置的連接順序是（裝置可重復(fù)使用）：A→
           
          →
           
          →
           
          →F→
           
          →
           
          ．
          實驗中根據(jù)什么現(xiàn)象可判斷產(chǎn)生的氣體中含CO？
           
          ，
           
          ．
          反思：小明認為上述裝置存在不完善之處，你認為裝置還需如何改進？
           
          ．
          提出疑問2：碳還原氧化銅得到的紅色固體是否一定是銅？
          查閱資料：①C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O（該物質(zhì)的名稱為
           
          ）．
          ②Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
          猜想：（1）紅色固體只是Cu；    
          （2）紅色固體是
           
          ；
          （3）紅色固體是
           
          ．
          實驗探究：
          

          


          
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
          

          
取7.2g紅色固體放入燒杯中，向其中加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，靜置
若無現(xiàn)象
證明紅色固體是
           
          

          
若
           
          ，
           
          		
證明紅色固體中肯定含有
           
          ，可能含有
           
          為了進一步確定可能含有的物質(zhì)是否存在，小華將反應(yīng)后的液體過濾，將濾渣洗滌干燥，稱得其質(zhì)量為3.2克，根據(jù)上述數(shù)據(jù)判斷紅色固體的成分是
           
          ．
          計算過程如下：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2009年天津市中考預(yù)測化學(xué)試卷（十一）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置A、B進行趣味實驗．
          （1）裝置A進行實驗時，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來．你推測錐形瓶中的物質(zhì)可能為（寫出一種即可，下同）______，滴管中的物質(zhì)可能為_______．
          （2）使用裝置B進行實驗時，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來．你推測發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
          （3）請你說出裝置A、B中氣球都能鼓起來的共同原理是______．

          

			
          

			
          
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