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        1. 【題目】下列四種變化中,與其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種是(

          A.鐵放在潮濕的空氣中質(zhì)量增加

          B.氫氧化鈉固體放在空氣中質(zhì)量增加

          C.濃鹽酸敞口放在置在空氣中質(zhì)量減輕

          D.硫酸銅晶體受熱,顏色改變

          【答案】C

          【解析】A、鐵放在潮濕的空氣中質(zhì)量增加過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.

          B、氫氧化鈉固體放在空氣中質(zhì)量增加過(guò)程中有新物質(zhì)碳酸鈉等生成,屬于化學(xué)變化.

          C、濃鹽酸敞口放在置在空氣中質(zhì)量減輕過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

          D、硫酸銅晶體受熱過(guò)程中有新物質(zhì)硫酸銅等生成,屬于化學(xué)變化.

          故選C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】5分空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠?/span>高溫、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥NH4NO3的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

          1步驟①中發(fā)生的是________變化填“物理”或“化學(xué)”。

          2寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________________。

          3綠色化學(xué)的實(shí)質(zhì)是從源頭上消除污染的環(huán)境友好化學(xué),從微觀上看是化學(xué)反應(yīng)中原子的利用率達(dá)到100%的化學(xué),以實(shí)現(xiàn)零排放。在我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型中化合反應(yīng)符合這一要求,則上述流程中,符合綠色化學(xué)反應(yīng)理念的反應(yīng)有________個(gè)。

          4在該氮肥生產(chǎn)的工業(yè)流程五個(gè)步驟中,其中步驟③和④兩步發(fā)生的反應(yīng)的共同點(diǎn)是:

          兩個(gè)反應(yīng)都是 反應(yīng)。

          5在化工生產(chǎn)中,常常為了達(dá)到目的,需要使用催化劑,下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中,正確的是

          A.化工生產(chǎn)中所使用的催化劑都是用二氧化錳

          B化工生產(chǎn)中使用催化劑的目的都是為了加快化學(xué)反應(yīng)速率

          C.化工生產(chǎn)中使用催化劑是為了得到更多的化工產(chǎn)品

          D.化工生產(chǎn)中使用的催化劑可重復(fù)使用

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】11分實(shí)驗(yàn)室常用下圖A、B或C裝置制取氣體,回答相關(guān)問(wèn)題:

          1圖中①的儀器名稱是____________。 裝置A加熱時(shí)應(yīng)該先____ _。

          2小郭用裝置A制取并收集氧氣,指出其中的錯(cuò)誤 ;

          要改正錯(cuò)誤需要操作的按鈕是 從字母A、B、C中選填。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。

          3實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)該選用的裝置是_____ 填裝置字母序號(hào),理由是_______填數(shù)字序號(hào)。

          ①常溫下能發(fā)生反應(yīng) ②反應(yīng)條件是加熱 ③密度比空氣小 ④密度比空氣大 ⑤難溶于水

          寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________ __。

          4小輝同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置制取O2,該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____________________。在實(shí)驗(yàn)前須對(duì)該裝置進(jìn)行氣密性檢查,操作是:關(guān)閉活塞, ____ ____ ,用熱毛巾捂住錐形瓶一段時(shí)間,再松開(kāi)熱毛巾。若實(shí)驗(yàn)過(guò)程觀察到 _,則裝置氣密性良好。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是

          實(shí)

          驗(yàn)

          硫在氧氣中燃燒

          測(cè)定空氣中氧氣含量

          測(cè)定空氣中氧氣含量

          鐵絲在氧氣中燃燒

          解釋

          集氣瓶中的水:

          吸收放出的熱量

          集氣瓶中的水:

          更快的吸收白煙

          量筒中的水:

          通過(guò)水體積的變化得出氧氣體積

          集氣瓶中的水:

          冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

          A

          B

          C

          D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在含石蕊試液的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀硫酸至過(guò)量,溶液顏色的變化順序是(

          A..藍(lán)色﹣?zhàn)仙伡t色 B..藍(lán)色﹣紅色﹣?zhàn)仙?/span>

          C..紫色﹣紅色﹣無(wú)色 D..紫色﹣藍(lán)色﹣紅色

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物38g與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成氫氣02克,將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)水分,則得固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂的混合物的質(zhì)量為

          A.136g B.134g C.12g D.11g

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組中的物質(zhì),在溶液中不能發(fā)生反應(yīng)的是(

          A.氯化鋇和碳酸鉀 B.鹽酸和碳酸鈉

          C.硝酸鉀和氯化鈉 D.氫氧化鐵和硝酸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】寫(xiě)出下列各反應(yīng)的文字表達(dá)式其中并注明反應(yīng)基本類(lèi)型

          (1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

          (2)紅磷在空氣中燃燒

          (3)硫在空氣中燃燒

          (4)鐵絲在氧氣中燃燒

          其中(1)和(4)的反應(yīng)基本類(lèi)型分別是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一密閉容器中,有甲乙丙丁四種物質(zhì),反應(yīng)前后他們的質(zhì)量變化情況如下表所示。

          物質(zhì)

          反應(yīng)前質(zhì)量/g

          3

          8

          5

          4

          反應(yīng)后質(zhì)量/g

          7

          2

          5

          6

          下列說(shuō)法正確的是(

          A.丙一定是該反應(yīng)的催化劑

          B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

          C.甲、乙的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為2∶3

          D.反應(yīng)過(guò)程中甲和丁變化的質(zhì)量比為2∶1

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          同步練習(xí)冊(cè)答案