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          （2011?天門）請(qǐng)按下列要求填空：
          （1）KClO3中氯的化合價(jià)是
          +5
          +5
          價(jià)； 
          （2）“2CO2”表示的意義是
          2個(gè)二氧化碳分子
          2個(gè)二氧化碳分子
          ；
          （3）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，則該粒子的符號(hào)是
          Cl-
          Cl-
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合KClO3的化學(xué)式進(jìn)行解答本題；
          （2）根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)分析；
          （3）根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)所以為陰離子分析．
          解答：解：（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鉀元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，可知KClO3中氯元素的化合價(jià)：（+1）+x+（-2）×3=0，則x=+5．
          （2）根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)可知，2CO2 表示：2個(gè)二氧化碳分子．
          （3）由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可知元素符號(hào)為Cl，得了一個(gè)電子，所以帶一個(gè)單位負(fù)電荷，離子符號(hào)為Cl-，
          故答案為：（1）+5；（2）2個(gè)二氧化碳分子；（3）Cl-．
          點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查了化合價(jià)的計(jì)算以及化學(xué)用語(yǔ)的有關(guān)知識(shí)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?天門）圖中有A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)認(rèn)真觀察回答下列問題：

          （1）圖B中儀器a的名稱是
          漏斗
          漏斗
          ．
          （2）圖中存在錯(cuò)誤的兩個(gè)裝置的編號(hào)是
          AC
          AC
          ，其中存在的錯(cuò)誤之一是
          稱量藥品時(shí)左盤放了砝碼，右盤放了藥品（氫氧化鈉直接放在了濾紙上或收集氨氣時(shí)集氣瓶口塞上了橡皮塞）
          稱量藥品時(shí)左盤放了砝碼，右盤放了藥品（氫氧化鈉直接放在了濾紙上或收集氨氣時(shí)集氣瓶口塞上了橡皮塞）
          ．
          （3）C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2NH4Cl+Ca（OH）2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          2NH4Cl+Ca（OH）2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          ．
          （4）H2和CO化學(xué)性質(zhì)相似，請(qǐng)根據(jù)D實(shí)驗(yàn)寫出H2與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式
          H2+CuO
            △  
          .
           
          Cu+H2O
          H2+CuO
            △  
          .
           
          Cu+H2O
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2011?天門）據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo)，世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬約為年產(chǎn)量的20%～40%．某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室開展了與此相關(guān)的探究活動(dòng)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
          [探究目的]
          探究鐵生銹的條件
          探究鐵生銹的條件
          ．
          [探究方案]圖24所示的是甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案．

          [觀察記錄]按圖甲實(shí)驗(yàn)，一周后觀察到a裝置的液面處鐵絲有銹斑，b、c中無明顯變化；按圖乙實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后就能看到B中鐵絲表面變色，而C中無明顯變化．
          [問題分析]
          （1）乙方案A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ．
          （2）甲方案說明鐵生銹是鐵與
          水和氧氣
          水和氧氣
          共同作用的結(jié)果，乙方案不具有甲方案中
          b
          b
          （填“a”、“b”或“c”）裝置的作用，不能說明
          b
          b
          ，卻可以說明影響鐵生銹速度的重要因素之一是
          水分
          水分
          ．
          （3）鋁與氧氣反應(yīng)可生成致密的氧化膜，阻止鋁與氧氣的進(jìn)一步反應(yīng)，但鐵制品卻可以全部銹蝕，其原因是
          鐵銹疏松、易吸水，會(huì)加快鐵制品的生銹
          鐵銹疏松、易吸水，會(huì)加快鐵制品的生銹
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2011?天門）“如何驗(yàn)證無明顯現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生”是以下學(xué)習(xí)片段的主題，請(qǐng)參與其中并完成下列問題．
          [知識(shí)回顧]向AlCl3溶液中滴加少量的KOH溶液，產(chǎn)生白色沉淀，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          AlCl3+3NaOH=Al（OH）3↓+3NaCl
          AlCl3+3NaOH=Al（OH）3↓+3NaCl
          ．
          [設(shè)疑提問]KOH溶液與鹽酸混合無明顯現(xiàn)象，如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證KOH溶液與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)？
          [實(shí)驗(yàn)方法]
          方法一：向滴有酚酞的KOH溶液中加入鹽酸，溶液顏色
          紅色逐漸變?yōu)闊o色
          紅色逐漸變?yōu)闊o色
          ，表明反應(yīng)發(fā)生．
          方法二：直接將KOH溶液與鹽酸混合后，向其中加入鐵絲，可能有兩種情況：
          （1）當(dāng)加入鐵絲無氣泡產(chǎn)生時(shí)，說明二者發(fā)生了反應(yīng)，理由是
          如有氣泡，則有鹽酸
          如有氣泡，則有鹽酸
          ．
          （2）當(dāng)加入鐵絲有氣泡產(chǎn)生時(shí)，不能判斷二者發(fā)生了反應(yīng)，理由是
          可能鹽酸剩余
          可能鹽酸剩余
          ．因此，“驗(yàn)證無明顯現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生”往往可以通過加入某種合適的試劑來指示，方法二不合理，加入的物質(zhì)不能準(zhǔn)確指示反應(yīng)的發(fā)生．
          [問題延伸]KOH溶液與鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)，從圖中可知反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
          H+和OH-結(jié)合生成H2O分子
          H+和OH-結(jié)合生成H2O分子
          ．
          [知識(shí)拓展]KOH溶液與CO2反應(yīng)也無明顯現(xiàn)象，而用酚酞溶液卻不能指示該反應(yīng)的發(fā)生，原因是
          氫氧化鉀和碳酸鉀溶液都為堿性
          氫氧化鉀和碳酸鉀溶液都為堿性
          ．
          信息：碳酸鉀是草木灰的主要成分，草木灰不宜與銨鹽混合施用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?天門）實(shí)驗(yàn)室有一瓶鹽酸和氯化銅的混合溶液，為了測(cè)定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)稱取樣品50.0g，向其中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，最多生成沉淀9.8g．請(qǐng)回答下列問題：
          （1）當(dāng)加入NaOH溶液8g后，才開始有沉淀產(chǎn)生，原因是
          當(dāng)加入氫氧化鈉溶液時(shí)，氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)，把鹽酸反應(yīng)完后再和氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生沉淀
          當(dāng)加入氫氧化鈉溶液時(shí)，氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)，把鹽酸反應(yīng)完后再和氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生沉淀
          ．
          （2）當(dāng)所取樣品完全反應(yīng)時(shí)，消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為
          48
          48
          g．
          （3）該溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）
          

			
          

			
          
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