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        1. 如圖所示的甲、乙兩個實驗有共同點:集氣瓶底部預先均裝有少量水.它們的作用分別是:
          (1)甲中:
          防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂
          防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂

          (2)乙中:
          吸收生成的SO2,防止污染空氣
          吸收生成的SO2,防止污染空氣

          (3)我認為將甲中的水能換成細砂,原因是
          鐵燃燒產(chǎn)生的為固體,細沙可以起到隔熱的作用
          鐵燃燒產(chǎn)生的為固體,細沙可以起到隔熱的作用
          .你認為將乙中的水能換成細砂嗎?
          不能
          不能
          .原因又是
          硫燃燒產(chǎn)生的為氣體,細沙不能吸收二氧化硫
          硫燃燒產(chǎn)生的為氣體,細沙不能吸收二氧化硫

          (4)鐵絲在氧氣中燃燒繞成螺旋狀目的是
          增大與O2反應的接觸面積
          增大與O2反應的接觸面積
          .鐵絲一端系一火柴梗是為了
          引燃鐵絲
          引燃鐵絲
          分析:(1)根據(jù)已有的知識進行分析,鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,集氣瓶底部的水是為了防止生成物濺落炸裂瓶底,可以據(jù)此解答;
          (2)根據(jù)已有的知識進行分析,硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,集氣瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空氣,可以據(jù)此解答;
          (3)根據(jù)鐵和硫燃燒的產(chǎn)物的狀態(tài)來解答即可;
          (4)鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積,加入火柴的目的是為了引燃鐵絲,可以據(jù)此解答.
          解答:解:(1)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒生成灼熱的四氧化三鐵,所以集氣瓶里加水的目的是防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂;
          (2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫是一種空氣污染物,所以集氣瓶里加水的目的是吸收生成的SO2,防止污染空氣;
          (3)鐵燃燒產(chǎn)生的是高溫的固體,所以可以將水換成細沙,所以可以將水換成細沙;而二氧化硫為氣體,細沙不能吸收二氧化硫,所以不能將水換成細沙.
          (4)鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積,加入火柴的目的是為了引燃鐵絲,
          故答案為:(1)防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂.
          (2)吸收生成的SO2,防止污染空氣.
          (3)鐵燃燒產(chǎn)生的四氧化三鐵為固體,細沙可以起到隔熱的作用;不能;硫燃燒產(chǎn)生的為氣體,細沙不能吸收二氧化硫;
          (4)增大與O2反應的接觸面積;引燃鐵絲.
          點評:本題主要考查水的用途和各種反應的比較,解答時理解鐵、硫燃燒生成物的性質(zhì),從而正確地判斷水的作用.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          33、如圖所示的甲、乙兩個實驗,集氣瓶底部預分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水.它們的作用分別是:
          甲中
          吸收燃燒產(chǎn)物,防止二氧化硫污染空氣

          乙中
          防止生成的紅熱熔融物掉落瓶底,使集氣瓶破裂

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖所示的甲、乙兩個實驗的共同點是:集氣瓶底部都預先裝有少量水,它們的作用分別是:甲中的水是
          防止濺落的物質(zhì)使集氣瓶炸裂
          防止濺落的物質(zhì)使集氣瓶炸裂
          ,乙中的水是用來吸收有刺激性的燃燒燃燒產(chǎn)物(二氧化硫),防止污染空氣.寫出甲瓶中現(xiàn)象:
          劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體物質(zhì)
          劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體物質(zhì)
          鐵燃燒文字表達式:
          鐵+氧氣
          點燃
          四氧化三鐵
          鐵+氧氣
          點燃
          四氧化三鐵

          寫出乙瓶中現(xiàn)象:
          發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生產(chǎn)刺激性氣味的氣體,放出熱量
          發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生產(chǎn)刺激性氣味的氣體,放出熱量
          硫燃燒的文字表達式:
          硫+氧氣
          點燃
          二氧化硫
          硫+氧氣
          點燃
          二氧化硫

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖所示的甲、乙兩個充滿空氣的鐘罩,在甲種放入燃著的蠟燭,在乙中放入一盆綠色植物和燃著的蠟燭,然后把它們放在陽光充足的地方,鐘罩中兩只蠟燭熄滅的先后順序為( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示的甲、乙兩個實驗有共同點:集氣瓶底部預先均裝有少量水.它們的作用分別是:
          甲中
           

          乙中
           

          我認為將乙中的水換成另一種溶液,效果會更好.我能寫出該溶液是:
           
          .作用的化學方程式:
           

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