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          （5分）圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后，在A、B兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b。請(qǐng)回答：

          （1）電解水實(shí)驗(yàn)：負(fù)極產(chǎn)生的是      ，正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為      ，  
          （2）電解水的實(shí)驗(yàn)說明水是由                         組成。
          (3) 電解一段時(shí)間后，A、B兩管水位均下降，其中_____管水位下降快，其原因是　　　　　。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          氫氣，1︰2  氫元素和氧元素  A、A管產(chǎn)生的氫氣的體積比B管產(chǎn)生的氧氣的體積大
          在電解水實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，且兩氣體的體積比為1：2；還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成的化合物；因?yàn)闅錃馐茄鯕怏w積的2倍，所以A管水位下降快
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （10分）（1）在化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”去認(rèn)識(shí)物質(zhì)和變化。
          ①透過                現(xiàn)象，我們感受到了分子在不斷運(yùn)動(dòng)著；
          ②根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)，分析蠟燭熄滅的原因                       ；

          ③金剛石和石墨都是由碳元素組成，金剛石硬度大且不能導(dǎo)電，而石墨卻很軟且導(dǎo)電性好，它們物理性質(zhì)差異大的原因是                          。
          ④電解水時(shí)正極產(chǎn)生了10 mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是          。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是                               。
          （2）如圖是初中化學(xué)常見的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中單質(zhì)A為紅色固體，氧化物A和單質(zhì)C 均為黑色固體，氧化物C能使澄清石灰水變渾濁。則：

          ①反應(yīng)Ⅰ中                （填化學(xué)式）發(fā)生了還原反應(yīng)；
          ②氧化物B除圖中所示的化學(xué)性質(zhì)外，還具有     性，對(duì)人體有危害。 
          ③根據(jù)題意，寫出反應(yīng)Ⅳ的化學(xué)方程式                ，該反應(yīng)過程中     （選擇“放出”或“吸收”）熱量。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下圖表示通電分解水的簡易裝置。試填寫下列空白。

          （1）與A試管相連接的是電池的         極，A試管中產(chǎn)生的是       氣。A管氣體與B管氣體的體積比為         。
          （2）B試管中檢驗(yàn)該氣體的方法是                   �，F(xiàn)象是       ，該氣體的化學(xué)符號(hào)是       。
          （3）寫出通電分解水的文字表達(dá)式                                    。
          （4）寫出電解水可以得到哪些結(jié)論（寫三條）
          ①                                                    ;
          ②                                                   ;
          ③                                                    .
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          水在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
          （1）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到        和過濾的作用。經(jīng)過該“生命吸管”凈化的水是     （填“硬”或“軟”）水。

          （2）科學(xué)家用通電的方法探究水的組成，如圖當(dāng)接通直流電后可觀察到兩電極上都有氣泡，

          一段時(shí)間后兩玻璃管上方聚集無色氣體，甲、乙兩種氣體的體積比約為2：1，經(jīng)檢驗(yàn)，甲氣體是       。此實(shí)驗(yàn)說明水是由      兩種元素組成。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （8分）水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．

          （1）利用如圖1所示的裝置可以探究水的組成．通電一段時(shí)間后，兩試管上方聚集無色氣體，甲、乙兩種氣體的體積比約為2：1，經(jīng)檢驗(yàn)，甲氣體是　_________　．此實(shí)驗(yàn)說明水是由　_________　兩種元素組成．
          （2）飲用酸堿度或硬度過大的水都不利于人健康．可用　_________　測定水的酸堿度．檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是　_________　．請(qǐng)你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法　_________　．
          （3）自來水消毒過程中會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用圖2表示：
          上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是　_________　（填化學(xué)式），D物質(zhì)（HClO）中氯元素的化合價(jià)為　_________　，分析以上微觀過程，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是　_________　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （5分）如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：
          (1)C試管中收集到的氣體是__①  ，電源B是  ②。（填“正極”、“負(fù)極”或“不能確定”）
          (2)請(qǐng)寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式    ①      。上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由_________②________組成的。
          (3)在水的電解實(shí)驗(yàn)中，沒有發(fā)生改變的微粒是________  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          生命的孕育和維系離不開水，我們應(yīng)該珍惜和愛護(hù)水源．
          （1）水是由        元素組成的．
          （2）靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，可以減低水的硬度的是         ．
          （3）請(qǐng)你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施                
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列說法錯(cuò)誤的是
          A．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬
          B．自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4[
          C．電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體具有可燃性
          D．電解水時(shí)，可加入任何一種可溶性的酸或堿來增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          圖（A）為電解水生成氣體與時(shí)間關(guān)系圖，圖（B）是電解水的簡易裝置。試回答下列問題：

          （1）寫出此反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式                 ，屬于       反應(yīng)。（填基本反應(yīng)類型）
          （2）若甲試管生成氣體A，則甲應(yīng)連接電源的    極（填“正”或“負(fù)”），氣體B用      的木條（填“帶火星”或“燃著”）來檢驗(yàn)。
          （3）0s～3s內(nèi)甲乙兩試管內(nèi)氣體的體積比與8s時(shí)甲乙兩試管內(nèi)氣體的體積比          
          （填“相同”或“不同”），這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是：          。
          （4）在水通電分解的變化中，發(fā)生改變的粒子是（寫出具體微粒名稱）                 ，最小的粒子是              。
          

			
          

			
          
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