Question

某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理．請回答下列問題：
（1）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質，繪制了圖1．請你在圖中的圓圈中填入適當的化學式或離子符號：
（2）此同學通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質生成（如圖2）．比如①用稀硫酸除鐵銹；②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液．請寫出①、②中反應的化學方程式：①________．②________．
（3）在初中化學中學習過許多置換反應，其通式可表示為：單質（Ⅰ）+化合物（Ⅰ）=單質（Ⅱ）+化合物（Ⅱ）．　　　
根據已學知識填表：

	單質（I）	單質（Ⅱ）	相應的置換反應的化學方程式（各舉一例）
A	金屬	非金屬
B	金屬（I）	金屬（Ⅱ）
C	非金屬	金屬
D			SiO2+2CSi+2C

Answer 1

解：（1）根據復分解反應的實質，圖中的圓圈中填入適當的化學式或離子符號為：Na⁺； Cl^-；H₂O；
（2）根據書寫化學方程式的步驟，用稀硫酸除鐵銹的化學方程式為：Fe₂O₃+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂O；
②曾青得鐵則化為銅的方程式為：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；
（3）A．金屬與非金屬置換反應的化學方程式：Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑；
B、金屬與金屬置換反應的化學方程式：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；
C、非金屬與金屬置換反應的化學方程式：H₂+CuOCu+H₂O；
D、SiO₂+2CSi+2C 非金屬與非金屬置換反應的化學方程式；
故答案為：（1）Na⁺；Cl^-；H₂O；
（2）Fe₂O₃+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂O； Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；
（3）A．Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑；
B、Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；
C、H₂+CuOCu+H₂O；
D、非金屬；非金屬．
分析：（1）根據復分解反應的實質：發(fā)生復分解反應的兩種物質在水溶液中相互交換離子，結合成難電離的物質（如水）、難溶的物質（即沉淀）或氣體，使溶液中離子濃度降低；進行解答；
（2）根據書寫化學方程式的步驟：寫配注等，進行解答；
（3）根據題中的信息及根據書寫化學方程式的步驟，進行分析解答．
點評：本題考查學生根據所給的問題情景或圖表信息，及書寫化學方程式的步驟，進行分析解題的能力．