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          【題目】下列變化能證明分子可以再分的是( )
          A. 水蒸發(fā)B. 水通電分解C. 干冰升華D. 石蠟熔化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合，證明分子可以再分說明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
          A水蒸發(fā)，分子的間隔變大，A不正確； 
          B、水通電，水分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子，B正確；
          C、干冰升華，是二氧化碳由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子之間的間隔變大，C不正確；
          D、石蠟融化，發(fā)生變化是分子之間的間隔，D不正確。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)問題填空:
          （1）用化學(xué)符號表示：
          硫離子；②氨氣分子；③氯化鈉中鈉的化合價 ．
          （2）水是寶貴的自然資源．請回答下列問題：
          ①下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（填序號）
          A．吸附 B．沉淀 C．過濾 D．蒸餾
          ②電解水實驗中，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 
          ③生活中可用的方法降低水的硬度；
          寫出生活中節(jié)約用水的一種做法： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進(jìn)行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒�，回答下列有關(guān)問題：

          （1）按圖I所示裝置進(jìn)行實驗，紅磷在瓶中燃燒時的主要現(xiàn)象是；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式為。若止水夾未夾緊，會導(dǎo)致測定結(jié)果（填“偏小”、“偏大”或“不變”，下同）；若圖Ⅰ中集氣瓶口漏氣，會導(dǎo)致測定結(jié)果。
          （2）按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實驗
          ①實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明_。
          ②按圖Ⅱ?qū)嶒灂r的操作步驟如下：
          a、讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)． b、撤去酒精燈，待試管冷卻到室溫后松開彈簧夾．
          c、將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于15mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．d、點(diǎn)燃酒精燈．e、檢查裝置的氣密性．
          你認(rèn)為正確的實驗操作順序是（填序號）。
          ③當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后，移開酒精燈并打開彈簧夾，注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們學(xué)過有多種途徑可以制得氧氣，如圖所示：

          （1）寫出F途徑制取氧氣的反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式：
          （2）（填字母代號）途徑發(fā)生的是物理變化，在發(fā)生化學(xué)變化的途徑中，它們的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。（填化合或分解）
          （3）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入。
          （4）根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，通常（填字母代號）途徑是實驗室制氧氣的最佳方法。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室保存NaOH溶液所用的試劑瓶瓶塞為_____（從“橡皮塞”或“玻璃塞”中選擇），不選用另一個的理由是_____。（用化學(xué)方程式表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
          A. 石油分離出汽油、煤油和柴油等
          B. 煤碳產(chǎn)生焦炭、煤焦油和焦?fàn)t氣
          C. 檸檬制作檸檬汁
          D. 工業(yè)上分離空氣制取氧氣和氮?dú)?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)有①氮?dú)?/span>②鹽酸③純堿④金剛石，選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空。
          （1）可用來裁玻璃的是_____；
          （2）人體胃液中含有的酸是_____；
          （3）用來制洗滌劑的是_____；
          （4）焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列方法常用于區(qū)分硬水和軟水的是
          A. 加肥皂水B. 過濾
          C. 加澄清石灰水D. 加紫色石蕊溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小王同學(xué)需配制100g 12％的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”．在配制溶液過程中，下列做法正確的是
          A. 在托盤上墊上紙并稱取12g NaOH固體
          B. 稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡
          C. 用100mL量筒量取88mL水
          D. 把稱取的NaOH固體直接倒入裝有88mL水的量筒中溶解
          

			
          

			
          
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