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          【題目】已知物質(zhì)X與Ca（OH）2能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：X + Ca（OH）2 ＝Y(jié)+Cu（OH）2↓下列分析錯(cuò)誤的是
          A．X肯定不可能是酸 B．X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為24
          C．X可能是單質(zhì)，也可能是化合物 D．無(wú)法確定Y是哪種具體的物質(zhì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：根據(jù)堿的性質(zhì)可知，A．X肯定不可能是酸是正確的敘述； B．X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為24是正確的敘述；因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律氫氧化銅和氫氧化鈣二者的質(zhì)量差，也是X和Y的質(zhì)量之差； C．X只能是化合物，因?yàn)榻饘?/span>銅不可能置換出金屬鈣； D．無(wú)法確定Y是哪種具體的物質(zhì)是正確的敘述，只能確定含銅元素的可溶性化合物；故答案選擇C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】碘鹽中通常含有少量的碘酸鉀（化學(xué)式為KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為（ ）
          A．﹣1 B．+1 C．﹣5 D．+5
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)二氧化碳用途的描述中，不正確的是（ ）
          A．制汽水 B． 供給呼吸 C．用于滅火  D． 做氣體肥料
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗名、化學(xué)式及用途完全對(duì)稱(chēng)的是（ ）
          選項(xiàng)
          名稱(chēng)
          俗名
          化學(xué)式
          用途
          A
          氧化鈣
          生石灰
          CaO
          干燥劑
          B
          碳酸氫鈉
          純堿
          Na2CO3
          發(fā)酵粉的主要成分
          C
          氫氧化鈉
          火堿
          NaOH
          廁所清潔劑的主要成分
          D
          碳酸鈉
          小蘇打
          NaHCO3
          生產(chǎn)洗滌劑
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，依據(jù)所給物質(zhì)組成或特點(diǎn)，將下列物質(zhì)平均分成三類(lèi)：
          選出的一類(lèi)物質(zhì)的序號(hào)是   ，該組物質(zhì)歸為一類(lèi)的依據(jù)是   ．
          （2）分類(lèi)、類(lèi)比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法．通過(guò)閱讀教材發(fā)現(xiàn)有以下反應(yīng)：
          CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O
          反應(yīng)前后每一種元素的化合價(jià)都不發(fā)生改變．由此推斷五氧化二氮和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ，生成物中氮元素的化合價(jià)為   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將10克含有少量銅屑的鐵粉放到盛有100克稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8克．求（1）鐵粉樣品中鐵的純度是多少？
          （2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果需保留一位小數(shù)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)．下列說(shuō)法不正確的是（ ）
          A．人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大
          B．食用牛奶可為人體補(bǔ)充蛋白質(zhì)
          C．電器起火時(shí)應(yīng)立即切斷電源
          D．蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
          A．甲是SO2
          B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
          C．反應(yīng)前后，分子、原子種類(lèi)均不變
          D．反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】液氧和氧氣狀態(tài)不同，但化學(xué)性質(zhì)相同，其主要原因是
          A．它們都由氧原子直接構(gòu)成 B．它們都由氧分子構(gòu)成
          C．它們都由同種元素組成 D．液氧由氧氣制造而來(lái)
          

			
          

			
          
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