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          某化學(xué)小組為了測定生石膏的組成(CaSO4·xH2O)，即測定x的值，做了如下實驗：將含結(jié)晶水的硫酸鈣放在坩堝中加熱，加熱前和加熱后都進行稱量．隨著實驗次數(shù)的增加，加熱的時間不斷延長．他們在實驗中將數(shù)據(jù)整理如下：
          

          

          利用數(shù)據(jù)可繪制成以下圖象：
          

          

          (1)利用實驗數(shù)據(jù)，通過計算推斷出生石膏的化學(xué)式．

          (2)通過計算解釋圖象中產(chǎn)生AB段的原因．

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　
          

          　　
          

          　　AB段產(chǎn)生的物質(zhì)的化學(xué)式為CaSO4·1/2H2O，即2CaSO4·H2O為熟石膏的化學(xué)組成．
          

          　　綜上所述：(1)生石膏的化學(xué)式為CaSO4·2H2O；(2)在加熱過程中生石膏(CaSO4·2H2O)轉(zhuǎn)化為相對穩(wěn)定的熟石膏(2CaSO4·H2O)，因此圖象有AB段．
          

          　　點撥：本題主要考查學(xué)生對圖象數(shù)據(jù)的分析處理能力和計算能力．由圖中數(shù)據(jù)可以看出：隨著加熱時間的延長，生石膏中水分不斷蒸發(fā)，固體質(zhì)量減輕，但當(dāng)固體質(zhì)量減輕到2.90 g時，再進行實驗，固體質(zhì)量不再減小，說明此時生成了一種較穩(wěn)定的物質(zhì)，再繼續(xù)加熱，生石膏中的結(jié)晶水全部蒸發(fā)，最終變?yōu)镃aSO4．
          

          　　誤區(qū)突破：看不懂圖象所表示的意義，沒有意識到圖象中間部分所代表的含義．
          

          　　小結(jié)：明確圖象的變化趨勢，抓住的圖象曲線中的三個關(guān)鍵點：圖象的起點、折點、終點．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?浦東新區(qū)二模）2011年9月，高露潔牙膏被曝含有致癌物“三氯生”而引起消費者的焦慮，于是同學(xué)們開展了對牙膏成分及作用的探究，經(jīng)過查閱資料得知：

          （1）三氯生是種廣泛用于洗滌劑和醫(yī)療消毒的抗菌劑．針對這起“三氯生”傳聞，相關(guān)專家已表示，目前還沒有科學(xué)研究可以證明牙膏中的三氯生會致癌，使用濃度不超過0.3%的三氯生是安全的．下列認識缺乏科學(xué)性的是
          AB
          AB
          ：
          A．停止購買和使用高露潔產(chǎn)品
          B．使用了化學(xué)添加劑的食品對人體都有危害
          C．物質(zhì)對人體的影響與攝入量有關(guān)，量變引起質(zhì)變
          D．對于社會中出現(xiàn)的有關(guān)化學(xué)的事件，我們要進行理性分析，做出正確判斷
          （2）很多品牌牙膏都標(biāo)有“含氟”字樣，其中的“氟”是指
          B
          B
          ：
          A．氟單質(zhì) B．氟元素  C．氟原子
          （3）牙膏去污主要是利用了摩擦作用．某品牌牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣，為了檢驗并測定牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，同學(xué)們?nèi)×?0g牙膏，加入足量稀鹽酸并攪拌．實驗過程中記錄并處理數(shù)據(jù)形成如圖曲線：
          ①計算10g牙膏中碳酸鈣的物質(zhì)的量
          0.03mol
          0.03mol
          ；（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）；
          ②該品牌牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
          30%
          30%
          ．
          （4）牙膏中的輕質(zhì)碳酸鈣可用石灰石來制備，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化流程：
          已知：CaCO3+CO2+H2O←Ca（HCO3）2；Ca（HCO3）2 
          微熱
          CaCO3↓+CO2↑+H2O
          ①氣體A的化學(xué)式為
          CO2
          CO2
          ，寫出反應(yīng)池1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
          Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
          ．
          ②為了提高生產(chǎn)效率，制取輕質(zhì)碳酸鈣時，B最好為
          石灰乳
          石灰乳
          （選填“石灰乳”或“澄清石灰水”）；將氣體A通入反應(yīng)池1中時，最好對池中物質(zhì)進行微熱，目的是防止生成
          Ca（HCO3）2
          Ca（HCO3）2
          （寫化學(xué)式）．
          ③結(jié)合整個轉(zhuǎn)化流程，對比反應(yīng)池1和反應(yīng)池2制取碳酸鈣的方法，前者更加能體現(xiàn)綠色化學(xué)的理念，理由是
          充分利用CO2
          充分利用CO2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          2011年9月，高露潔牙膏被曝含有致癌物“三氯生”而引起消費者的焦慮，于是同學(xué)們開展了對牙膏成分及作用的探究，經(jīng)過查閱資料得知：

          （1）三氯生是種廣泛用于洗滌劑和醫(yī)療消毒的抗菌劑．針對這起“三氯生”傳聞，相關(guān)專家已表示，目前還沒有科學(xué)研究可以證明牙膏中的三氯生會致癌，使用濃度不超過0.3%的三氯生是安全的．下列認識缺乏科學(xué)性的是________：
          A．停止購買和使用高露潔產(chǎn)品
          B．使用了化學(xué)添加劑的食品對人體都有危害
          C．物質(zhì)對人體的影響與攝入量有關(guān)，量變引起質(zhì)變
          D．對于社會中出現(xiàn)的有關(guān)化學(xué)的事件，我們要進行理性分析，做出正確判斷
          （2）很多品牌牙膏都標(biāo)有“含氟”字樣，其中的“氟”是指________：
          A．氟單質(zhì) B．氟元素　C．氟原子
          （3）牙膏去污主要是利用了摩擦作用．某品牌牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣，為了檢驗并測定牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，同學(xué)們?nèi)×?0g牙膏，加入足量稀鹽酸并攪拌．實驗過程中記錄并處理數(shù)據(jù)形成右圖曲線：
          ①計算10g牙膏中碳酸鈣的物質(zhì)的量________；（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）；
          ②該品牌牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為________．
          （4）牙膏中的輕質(zhì)碳酸鈣可用石灰石來制備，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化流程：
          已知：CaCO3+CO2+H2O←Ca（HCO3）2；Ca（HCO3）2 數(shù)學(xué)公式CaCO3↓+CO2↑+H2O
          ①氣體A的化學(xué)式為________，寫出反應(yīng)池1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
          ②為了提高生產(chǎn)效率，制取輕質(zhì)碳酸鈣時，B最好為________（選填“石灰乳”或“澄清石灰水”）；將氣體A通入反應(yīng)池1中時，最好對池中物質(zhì)進行微熱，目的是防止生成________（寫化學(xué)式）．
          ③結(jié)合整個轉(zhuǎn)化流程，對比反應(yīng)池1和反應(yīng)池2制取碳酸鈣的方法，前者更加能體現(xiàn)綠色化學(xué)的理念，理由是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：模擬題
				題型：填空題
			
          

						
          2011年9月，高露潔牙膏被曝含有致癌物“三氯生”而引起消費者的焦慮，于是同學(xué)們開展了對牙膏成分及作用的探究，經(jīng)過查閱資料得知：
          （1）三氯生是種廣泛用于洗滌劑和醫(yī)療消毒的抗菌劑 。針對這起“三氯生”傳聞，相關(guān)專家已表示，目前還沒有科學(xué)研究可以證明牙膏中的三氯生會致癌，使用濃度不超過0.3%的三氯生是安全的。下列認識缺乏科學(xué)性的是_________
             A．停止購買和使用高露潔產(chǎn)品 B．使用了化學(xué)添加劑的食品對人體都有危害 C．物質(zhì)對人體的影響與攝入量有關(guān)，量變引起質(zhì)變 D．對于社會中出現(xiàn)的有關(guān)化學(xué)的事件，我們要進行理性分析，做出正確判斷
          （2）很多品牌牙膏都標(biāo)有“含氟”字樣，其中的“氟”是指________
            A．氟單質(zhì)  B．氟元素   C．氟原子
          （3）牙膏去污主要是利用了摩擦作用。某品牌牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣，為了檢驗并測定牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，同學(xué)們?nèi)×?0g牙膏，加入足量稀鹽酸并攪拌。實驗過程中記錄并處理數(shù)據(jù)形成下圖曲線： 
          

          ① 計算10g牙膏中碳酸鈣的物質(zhì)的量_______ ；（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）；
           ② 該品牌牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為___________ 。      
          （4）牙膏中的輕質(zhì)碳酸鈣可用石灰石來制備，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化流程：      
          

          已知：CaCO3＋CO2＋H2OCa(HCO3)2；Ca(HCO3)2↓＋CO2↑＋H2O
           ① 氣體A的化學(xué)式為________，寫出反應(yīng)池1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。 
          ② 為了提高生產(chǎn)效率，制取輕質(zhì)碳酸鈣時， B最好為___________  (選填“石灰乳”或“澄清石灰水”)；將氣體A通入反應(yīng)池1中時，最好對池中物質(zhì)進行微熱，目的是防止生成_______________（寫化學(xué)式）。
           ③ 結(jié)合整個轉(zhuǎn)化流程，對比反應(yīng)池1和反應(yīng)池2制取碳酸鈣的方法，前者更加能體現(xiàn)綠色化學(xué)的理念，理由是____________。   
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2013年4月中考化學(xué)模擬試卷（9）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          2011年9月，高露潔牙膏被曝含有致癌物“三氯生”而引起消費者的焦慮，于是同學(xué)們開展了對牙膏成分及作用的探究，經(jīng)過查閱資料得知：

          （1）三氯生是種廣泛用于洗滌劑和醫(yī)療消毒的抗菌劑．針對這起“三氯生”傳聞，相關(guān)專家已表示，目前還沒有科學(xué)研究可以證明牙膏中的三氯生會致癌，使用濃度不超過0.3%的三氯生是安全的．下列認識缺乏科學(xué)性的是______：
          A．停止購買和使用高露潔產(chǎn)品
          B．使用了化學(xué)添加劑的食品對人體都有危害
          C．物質(zhì)對人體的影響與攝入量有關(guān)，量變引起質(zhì)變
          D．對于社會中出現(xiàn)的有關(guān)化學(xué)的事件，我們要進行理性分析，做出正確判斷
          （2）很多品牌牙膏都標(biāo)有“含氟”字樣，其中的“氟”是指______：
          A．氟單質(zhì) B．氟元素  C．氟原子
          （3）牙膏去污主要是利用了摩擦作用．某品牌牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣，為了檢驗并測定牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，同學(xué)們?nèi)×?0g牙膏，加入足量稀鹽酸并攪拌．實驗過程中記錄并處理數(shù)據(jù)形成如圖曲線：
          ①計算10g牙膏中碳酸鈣的物質(zhì)的量______；（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）；
          ②該品牌牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為______．
          （4）牙膏中的輕質(zhì)碳酸鈣可用石灰石來制備，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化流程：
          已知：CaCO3+CO2+H2O←Ca（HCO3）2；Ca（HCO3）2 CaCO3↓+CO2↑+H2O
          ①氣體A的化學(xué)式為______，寫出反應(yīng)池1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
          ②為了提高生產(chǎn)效率，制取輕質(zhì)碳酸鈣時，B最好為______（選填“石灰乳”或“澄清石灰水”）；將氣體A通入反應(yīng)池1中時，最好對池中物質(zhì)進行微熱，目的是防止生成______（寫化學(xué)式）．
          ③結(jié)合整個轉(zhuǎn)化流程，對比反應(yīng)池1和反應(yīng)池2制取碳酸鈣的方法，前者更加能體現(xiàn)綠色化學(xué)的理念，理由是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          2011年9月，高露潔牙膏被曝含有致癌物“三氯生”而引起消費者的焦慮，于是同學(xué)們開展了對牙膏成分及作用的探究，經(jīng)過查閱資料得知：

          （1）三氯生是種廣泛用于洗滌劑和醫(yī)療消毒的抗菌劑．針對這起“三氯生”傳聞，相關(guān)專家已表示，目前還沒有科學(xué)研究可以證明牙膏中的三氯生會致癌，使用濃度不超過0.3%的三氯生是安全的．下列認識缺乏科學(xué)性的是______：
          A．停止購買和使用高露潔產(chǎn)品
          B．使用了化學(xué)添加劑的食品對人體都有危害
          C．物質(zhì)對人體的影響與攝入量有關(guān)，量變引起質(zhì)變
          D．對于社會中出現(xiàn)的有關(guān)化學(xué)的事件，我們要進行理性分析，做出正確判斷
          （2）很多品牌牙膏都標(biāo)有“含氟”字樣，其中的“氟”是指______：
          A．氟單質(zhì) B．氟元素  C．氟原子
          （3）牙膏去污主要是利用了摩擦作用．某品牌牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣，為了檢驗并測定牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，同學(xué)們?nèi)×?0g牙膏，加入足量稀鹽酸并攪拌．實驗過程中記錄并處理數(shù)據(jù)形成如圖曲線：
          ①計算10g牙膏中碳酸鈣的物質(zhì)的量______；（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）；
          ②該品牌牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為______．
          （4）牙膏中的輕質(zhì)碳酸鈣可用石灰石來制備，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化流程：
          已知：CaCO3+CO2+H2O←Ca（HCO3）2；Ca（HCO3）2 CaCO3↓+CO2↑+H2O
          ①氣體A的化學(xué)式為______，寫出反應(yīng)池1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
          ②為了提高生產(chǎn)效率，制取輕質(zhì)碳酸鈣時，B最好為______（選填“石灰乳”或“澄清石灰水”）；將氣體A通入反應(yīng)池1中時，最好對池中物質(zhì)進行微熱，目的是防止生成______（寫化學(xué)式）．
          ③結(jié)合整個轉(zhuǎn)化流程，對比反應(yīng)池1和反應(yīng)池2制取碳酸鈣的方法，前者更加能體現(xiàn)綠色化學(xué)的理念，理由是______．
          

			
          

			
          
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