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          【題目】說說下列符號的意義： 
          O：2Mg：2Mg2+：nS：2N2： ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】氧元素、一個氧原子；2個鎂原子；2個鎂離子；n個硫原子；2個氮分子
          【解析】解：O表示氧元素、一個氧原子，故填：氧元素、一個氧原子； 
          2Mg表示2個鎂原子，故填：2個鎂原子；
          2Mg2+表示2個鎂離子，故填：2個鎂離子；
          nS表示n個硫原子，故填：n個硫原子；
          2N2表示2個氮分子，故填：2個氮分子．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】葡萄糖酸亞鐵是治療缺鐵性貧血的一種藥品，它的化學式為C12H22FeO14 ， 求：
          （1）葡萄糖酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為；
          （2）該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為；
          （3）若某病人要補充2.8g鐵元素，醫(yī)生開給病人g葡萄糖酸亞鐵．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
          A.煤
          B.加碘食鹽
          C.水
          D.醬油
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖． 

          請回答下列問題：
          （1）圖中A、B、C、D屬于種元素的粒子；
          （2）A，B，C，D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結構的是（填序號）；
          （3）D中x=；
          （4）A與C形成化合物的化學式是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于原子、分子敘述錯誤的是（ ）
          A.分子都是由原子構成的
          B.分子和原子都在不停運動
          C.分子和原子在化學變化中都能夠再分
          D.分子和原子都是構成物質(zhì)的微粒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗． 
          ①為探究MnO2、CuO、KMnO4對氯酸鉀分解速度的影響，甲設計以下對比實驗：
          Ⅰ．將2.45g KClO3加熱至質(zhì)量不再改變
          Ⅱ．將2.45g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱至質(zhì)量不再改變
          Ⅲ．將xg KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱至質(zhì)量不再改變
          Ⅳ．將2.45g KClO3與1.0gKMnO4均勻混合加熱至質(zhì)量不再改變
          在相同溫度下加熱至完全反應，比較四組實驗產(chǎn)生O2的多少及快慢，記錄如下：
          反應時間
          收到O2體積
          Ⅰ
          6000s
          4.3mL
          Ⅱ
          60s
          4.3mL
          Ⅲ
          180s
          4.3mL
          Ⅳ
          70s
          4.8mL
          Ⅱ中反應的符號表達式是；Ⅲ中x的值應為 ． 
          ②從Ⅱ反應后的產(chǎn)物中回收MnO2（已知兩種固體剩余物中只有MnO2不溶于水），其步驟是：溶解、、洗滌干燥．
          ③Ⅳ中除了氯酸鉀分解速度比較快其產(chǎn)生氧氣的量也比較多，請你回答下列問題：
          a．寫出產(chǎn)生氧氣多出的原因是： ． 
          b．分解速度比較快的原因是：（填序號）
          A．KMnO4是該反應的催化劑 B．KMnO4分解生成的MnO2是該反應的催化劑
          ④KMnO4中，Mn元素的化合價是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于化學變化的是（ ）
          A.木已成舟
          B.鐵杵磨成針
          C.百煉成鋼
          D.聚沙成塔
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】固體物質(zhì)的溶解度表示在 ， 某固態(tài)物質(zhì)在溶劑里，達到時所溶解的質(zhì)量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活與環(huán)境密切相關．下列做法有利于保護環(huán)境的是（ ）
          A.田間焚燒秸稈
          B.回收廢舊電池
          C.隨意排放污水
          D.直接排放廢氣
          

			
          

			
          
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