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        1. 【題目】下列有關(guān)“物質(zhì)——性質(zhì)——用途”的敘述中,用途與性質(zhì)不相關(guān)的是

          序號(hào)

          物質(zhì)

          性質(zhì)

          用途

          A

          一氧化碳

          可燃性

          冶煉金屬

          B

          氧氣

          支持呼吸

          醫(yī)療急救

          C

          活性炭

          吸附性

          防毒面具

          D

          干冰

          蒸發(fā)時(shí)吸收熱量

          制冷劑

          A.AB.BC.CD.D

          【答案】A

          【解析】

          A、在冶金工業(yè)上,一氧化碳可用來(lái)從某些氧化物中冶煉金屬,這是利用一氧化碳的還原性,與可燃性無(wú)關(guān),故選項(xiàng)用途與性質(zhì)不相關(guān)。
          B、氧氣能支持呼吸,能可用于醫(yī)療急救,故選項(xiàng)用途與性質(zhì)相關(guān)。
          C、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,可用于防毒面具,故選項(xiàng)用途與性質(zhì)相關(guān)。
          D、干冰蒸發(fā)時(shí)吸收熱量用于制冷劑,故選項(xiàng)用途與性質(zhì)相關(guān)。
          故選:A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。

          A.冰水混合物

          B.高錳酸鉀制氧氣后的殘留固體

          C.清澈的泉水

          D.鋁合金

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是日常生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是(

          A.冰融化B.氣球充氣變大C.鐵生銹D.蔗糖溶于水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。

          甲是一種比較清潔的燃料,已知甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。

          (1)甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是__________(填序號(hào))

          (2)甲中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為__________。

          (3)在化學(xué)反應(yīng)前后,可能變化的是 __________(填序號(hào))。

          a. 原子種類 b. 原子數(shù)目 c. 分子數(shù)目 d. 元素種類

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,推求X的化學(xué)式為(

          A.CO2B.H2C.O2D.CO

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸的兩只燒杯,放在托盤(pán)天平(靈敏度較高)左右兩盤(pán)上,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鐵和鋅,待反應(yīng)停止后(不考慮反應(yīng)中水分揮發(fā),不考慮空氣成分參加反應(yīng)),請(qǐng)判斷,下列說(shuō)法合理的是( )
          A.若天平失去平衡,指針一定偏向放鋅的一邊
          B.若天平仍保持平衡,燒杯中的鐵一定沒(méi)有剩余
          C.反應(yīng)后兩只燒杯中溶液的質(zhì)量都比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量減輕了
          D.放鐵的一邊產(chǎn)生的氫氣一定比放鋅的一邊產(chǎn)生的氫氣多

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31g加熱分解,反應(yīng)完全后,剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為21.4g,求:

          (1)生成氧氣的質(zhì)量

          (2)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量

          (3)二氧化錳的重量

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有5種物質(zhì):①潔凈空氣②銅絲③冰水混合物④液氧⑤氯化鉀。

          其中屬于混合物的是_____(填序號(hào),下同),含有氧元素的是_____,含有氧分子的是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

          (1)指出甲實(shí)驗(yàn)的不足之。
          (2)已知氯化鐵溶液、硫酸銅溶液均可做過(guò)氧化氫制氧氣的催化劑。乙實(shí)驗(yàn)的目的是;
          請(qǐng)寫(xiě)出乙實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程
          (3)丙實(shí)驗(yàn)①、②是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的兩步,做完步驟①后,濾液仍然渾濁,其原因可能是;步驟②中,當(dāng)觀察到時(shí),停止加熱。

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