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        1. 對蠟燭及其燃燒的探究:
          ⑴ 填表:
          ⑵ 婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是________
          A.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象 B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么 C.認為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān),不予理睬 D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
          ⑶ 幾位同學(xué)對蠟燭火焰的焰心進行了以下探究,請你完成其中的一些步驟:
          ①點燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如右圖A,這證明焰心__________。
          ②向焰心斜向插入一支短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如右圖B),在玻璃管的上口點燃。由此,小明同學(xué)認為玻璃管內(nèi)一定有可燃性氣體,為了探究該氣體的成分,他取較長的細玻璃管,用濕毛巾包住中部,上端試用火焰去點。請你幫他完成下列實驗報告:
          (1)
          (2) C 
          (3)① 溫度低
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          26、對蠟燭及其燃燒的探究活動中,在觀察和描述現(xiàn)象時,一般可分為點燃前、燃著時和熄滅后三個階段進行.請你把觀察到的現(xiàn)象填入下表.

          探究步驟 對現(xiàn)象的描述和觀察
          點燃前
          蠟燭一般呈圓柱體,白色或紅色,有燭芯.
          燃燒時
          燃著時,火焰呈淡黃色,分層,在火焰上方罩一個干燥的玻璃杯,玻璃杯內(nèi)有水霧出現(xiàn).
          熄滅后
          火焰熄滅后有一股白煙上升,蠟燭變短.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          以下是小明同學(xué)對蠟燭及其燃燒的探究過程,請?zhí)羁眨?br />
          (1)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中(圖甲),約1s后取出,可觀察到
          外焰
          外焰
          處(填序號)的火柴梗最先碳化,說明
          焰溫度最高.
          (2)取一個干燥的燒杯,罩在蠟燭火焰的上方(圖乙),可以發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁
          水霧
          水霧
          .另取一個用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯,罩在蠟燭火焰的上方,可以發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁
          變渾濁
          變渾濁

          (3)用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙(圖丙),發(fā)現(xiàn)蠟燭
          (填“能”或“不能”)燃燒.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某同學(xué)在做“對蠟燭及其燃燒的探究”實驗時,觀察到燃著的蠟燭熄滅時會產(chǎn)生白煙.
          【提出問題】蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?
          【作出假設(shè)】(1)白煙是燃燒時生成的二氧化碳;
          (2)白煙是燃燒時生成的水蒸氣
          (3)白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒.
          【進行實驗】
          (1)吹滅蠟燭,立即用一個內(nèi)壁上蘸有少量澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(shè)
          (1)
          (1)
          (填序號),但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論,
          原因是
          空氣中有二氧化碳,剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳
          空氣中有二氧化碳,剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳

          (2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧和小水珠,說明白煙不是
          水蒸氣
          水蒸氣

          (3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有
          可燃
          可燃
          性,這是為假設(shè)
          (3)
          (3)
          提供了證據(jù).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          在“對蠟燭及其燃燒的探究”中,下列說法錯誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          教材中對蠟燭及其燃燒的探究實驗圖如圖,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
          精英家教網(wǎng)

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          同步練習(xí)冊答案