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        1. 燃燒法是一種常用于確定有機(jī)物元素組成的實(shí)驗(yàn)方法.請(qǐng)完成以下問題:
          定性實(shí)驗(yàn):
          (1)甲烷的化學(xué)式是________.
          (2)請(qǐng)寫出通過(guò)甲烷燃燒確定其組成元素的實(shí)驗(yàn)方法:________
          定量實(shí)驗(yàn):
          某有機(jī)食品保鮮袋除含有碳元素和氫元素外,可能含有氧元素.為確定該保鮮袋是否含有氧元素,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.
          實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
          ①按圖示連接好儀器并檢驗(yàn)該裝置氣密性
          ②稱取1.4g該保鮮袋樣品,剪碎后放在硬質(zhì)玻璃試管中.
          ③用天平稱得裝置A的質(zhì)量為82.0g;裝置B的質(zhì)量為85.0g
          ④持續(xù)通入純O2,點(diǎn)燃酒精燈,直至保鮮袋樣品完全燃燒
          ⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束,待冷卻后,再次用天平稱得裝置A的質(zhì)量為83.8g,裝置B的質(zhì)量為89.4g
          請(qǐng)回答:
          (1)查得資料:白色的無(wú)水硫酸銅易吸水,吸水后呈藍(lán)色.根據(jù)實(shí)驗(yàn)后裝置A中固體變藍(lán)的現(xiàn)象說(shuō)明該保鮮袋含有________元素.
          (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,裝置B在反應(yīng)后增加的質(zhì)量等于1.4g樣品完全燃燒后生成的________(填化學(xué)式)的質(zhì)量.
          (3)通過(guò)計(jì)算可得,樣品中碳元素的質(zhì)量為________;氫元素的質(zhì)量為________.
          (4)結(jié)論:該保鮮袋樣品________(填“含有”或“不含有”)氧元素.
          (5)若無(wú)裝置C,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品中碳元素的質(zhì)量會(huì)________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)

          解:【定性實(shí)驗(yàn)】(1)一個(gè)甲烷分子是由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的,故答案為:CH4
          (2)故答案為:將甲烷點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,一會(huì)兒,燒杯上有水珠出現(xiàn),證明甲烷含有氫元素;迅速把燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)變渾濁,證明甲烷中含有碳元素.(或其他合理答案)
          【定量實(shí)驗(yàn)】(1)白色的無(wú)水硫酸銅是檢驗(yàn)有水生成,并吸收水的,吸水后呈藍(lán)色,說(shuō)明一定有氫元素;故答案為:氫(或H)
          (2)氫氧化鈉是吸收二氧化碳的,增加的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量;故答案為:CO2
          (3)樣品中碳元素的質(zhì)量=(89.4g-85.0g)×=1.2g,氫元素的質(zhì)量=(83.8g-82.0g)×=0.2g;故答案為:1.2 g;0.2 g
          (4)根據(jù)1.2g+0.2g=1.4g,因此該保鮮袋樣品不含氧元素;故答案為:不含有
          (5)裝置C是吸收空氣中的二氧化碳的,若無(wú)裝置C,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品中碳元素的質(zhì)量會(huì)偏大.故答案為:偏大
          分析:一個(gè)甲烷分子是由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的;確定甲烷組成元素的實(shí)驗(yàn)方法是:將甲烷點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,一會(huì)兒,燒杯上有水珠出現(xiàn),證明甲烷含有氫元素;迅速把燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)變渾濁,證明甲烷中含有碳元素;白色的無(wú)水硫酸銅是檢驗(yàn)有水生成,并吸收水的,吸水后呈藍(lán)色,說(shuō)明一定有氫元素;氫氧化鈉是吸收二氧化碳的,增加的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量;樣品中碳元素的質(zhì)量=(89.4g-85.0g)×=1.2g,氫元素的質(zhì)量=(83.8g-82.0g)×=0.2g;根據(jù)1.2g+0.2g=1.4g,因此該保鮮袋樣品不含氧元素;裝置C是吸收空氣中的二氧化碳的,若無(wú)裝置C,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品中碳元素的質(zhì)量會(huì)偏大.
          點(diǎn)評(píng):有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)是中考的熱點(diǎn)之一,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要注意用最少的藥品和最簡(jiǎn)單的方法;關(guān)于對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià),要在兩個(gè)方面考慮,一是方案是否可行,能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;二是設(shè)計(jì)的方法進(jìn)行比較,那種方法更簡(jiǎn)便;有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          氧氣是同學(xué)們非常熟悉的氣體,下面我們一起來(lái)探究幾個(gè)有關(guān)氧氣的問題.
          (1)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)此回答下列問題:

          ①寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
          分液漏斗
          分液漏斗
          ;b
          試管
          試管

          ②化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的特點(diǎn)是:原料、產(chǎn)物、條件無(wú)毒無(wú)害,提高原子的利用率.從綠色化學(xué)的理念考慮,應(yīng)選擇A裝置制氧氣,請(qǐng)寫出用該裝置制取氧氣的文字表達(dá)式(或化學(xué)表達(dá)式)
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;
          ③制氧氣可選用的收集裝置是
          C
          C
          D
          D
          (填序號(hào)).
          ④通過(guò)查閱資料得知:a.在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱氯化銨(固體)和熟石灰(固體)混合物的方法制取氨氣;b.氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ,收集裝置是
          E
          E
          .(填字母編號(hào))
          (2)小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾(見下圖)產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體
          體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行.
          ①測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積.小明設(shè)計(jì)了兩種方法:
          A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;
          B:在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如圖).
          你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是
          B
          B
          ,理由
          二氧化碳可溶于水,使體積不準(zhǔn)確
          二氧化碳可溶于水,使體積不準(zhǔn)確

          ②探究鰾內(nèi)氣體的成分.給你一集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè).
          方法 現(xiàn)象 結(jié)論
          驗(yàn)證鰾
          內(nèi)含O2
          用燃燒的木條檢驗(yàn)
          用燃燒的木條檢驗(yàn)
          木條能繼續(xù)燃燒
          木條能繼續(xù)燃燒
          鰾內(nèi)含有氧氣
          鰾內(nèi)含有氧氣
          (3)小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí),好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過(guò)氧化鈣(CaO2)的淡黃色固體,用來(lái)增加魚池中的含氧量.根據(jù)獲得的信息計(jì)算:
          ①過(guò)氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為
          72
          72

          ②過(guò)氧化鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為
          5:4
          5:4

          ③72克過(guò)氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質(zhì)量相等?
          計(jì)算過(guò)程:

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          燃燒法是一種常用于確定有機(jī)物元素組成的實(shí)驗(yàn)方法.請(qǐng)完成以下問題:
          定性實(shí)驗(yàn):
          (1)甲烷的化學(xué)式是
          CH4
          CH4

          (2)請(qǐng)寫出通過(guò)甲烷燃燒確定其組成元素的實(shí)驗(yàn)方法:
          將甲烷點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,一會(huì)兒,燒杯上有水珠出現(xiàn),證明甲烷含有氫元素;迅速把燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)變渾濁,證明甲烷中含有碳元素
          將甲烷點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,一會(huì)兒,燒杯上有水珠出現(xiàn),證明甲烷含有氫元素;迅速把燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)變渾濁,證明甲烷中含有碳元素

          定量實(shí)驗(yàn):
          某有機(jī)食品保鮮袋除含有碳元素和氫元素外,可能含有氧元素.為確定該保鮮袋是否含有氧元素,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.
          實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
          ①按圖示連接好儀器并檢驗(yàn)該裝置氣密性
          ②稱取1.4g該保鮮袋樣品,剪碎后放在硬質(zhì)玻璃試管中.
          ③用天平稱得裝置A的質(zhì)量為82.0g;裝置B的質(zhì)量為85.0g
          ④持續(xù)通入純O2,點(diǎn)燃酒精燈,直至保鮮袋樣品完全燃燒
          ⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束,待冷卻后,再次用天平稱得裝置A的質(zhì)量為83.8g,裝置B的質(zhì)量為89.4g
          請(qǐng)回答:
          (1)查得資料:白色的無(wú)水硫酸銅易吸水,吸水后呈藍(lán)色.根據(jù)實(shí)驗(yàn)后裝置A中固體變藍(lán)的現(xiàn)象說(shuō)明該保鮮袋含有
          氫(或H)
          氫(或H)
          元素.
          (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,裝置B在反應(yīng)后增加的質(zhì)量等于1.4g樣品完全燃燒后生成的
          CO2
          CO2
          (填化學(xué)式)的質(zhì)量.
          (3)通過(guò)計(jì)算可得,樣品中碳元素的質(zhì)量為
          1.2g
          1.2g
          ;氫元素的質(zhì)量為
          0.2g
          0.2g

          (4)結(jié)論:該保鮮袋樣品
          不含有
          不含有
          (填“含有”或“不含有”)氧元素.
          (5)若無(wú)裝置C,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品中碳元素的質(zhì)量會(huì)
          偏大
          偏大
          (填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)

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