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        1. 下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是

          A.50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
          B.50℃時,把50 g A放入50 g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為1∶3
          C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?br />D.將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫度20℃時,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是B>C=A

          D

          解析試題分析:根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線分析。
          A、根據(jù)溶解度曲線可以比較相同溫度時(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大小,50℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線的位置關系為:物質(zhì)A的溶解度曲線位于最上方,而物質(zhì)C的溶解度曲線位于最下方,故可判斷此時三種物質(zhì)的溶解度大小順序為A>B>C,正確;
          B、由溶解度曲線圖可知,50℃時,A物質(zhì)的溶解度是50g,即此溫度下,每100g水中最多溶解50gA物質(zhì)而達到飽和狀態(tài),故在50℃時,把50gA放入50g水中,最多溶解25gA物質(zhì)而得到A的飽和溶液,則其中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比=25g:75g=1∶3,正確;
          C、由溶解度曲線圖可知,C物質(zhì)的溶解度是隨溫度的升高而減小的,故將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方法,正確;
          D、由溶解度曲線圖可知,A、B兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大,而C物質(zhì)的溶解度是隨溫度的升高而減小的,故將50℃時A、B、C的飽和溶液降溫至20℃時,A、B會因溶解度變小而有溶質(zhì)析出,故溶液仍飽和,但C物質(zhì)會因溶解度變大,而變?yōu)椴伙柡腿芤,但降溫后C的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變(仍等于50℃時的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù));由于A、B在20℃時均仍為飽和溶液,故可根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100﹪,結合溶解度曲線圖可知,20℃時B的溶解度>A的溶解度,且均>50℃時C的溶解度,故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:B>A>C,錯誤。故選D
          考點:固體溶解度曲線及其作用
          點評:本題主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體溶解度曲線來解決相關問題,注重培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力,解題的關鍵是要熟記和理解固體溶解度曲線及其應用,以及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關計算。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          30、下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
          (1) t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
          B>C>A

          (2) t1℃時10gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液是
          不飽和
          溶液(填“飽和”或“不飽和”)
          (3) 欲使C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海捎迷黾尤苜|(zhì)或蒸發(fā)溶劑或
          升高溫度
          的方法.
          (4)在t3℃時以M點配制的A溶液,在不改變其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的前提下,使其變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?
          降溫到t2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          20、下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.
          (1)在
          t1
          ℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等.
          (2)在t2℃時,向三只燒杯中各裝入50g水,分別充分溶解三種物質(zhì)a、b、c,其中溶解最多的物質(zhì)是
          a

          (3)將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關系是
          b>a>c
          (填序號).
          (4)從圖中我還能得到的信息有
          t1℃時a、c兩種物質(zhì)的溶解度都是20g(或相等);t2℃時a物質(zhì)的溶解度是50g;a、b兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小
          (寫一條).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          23、下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖象回答下列問題:

          (1) P點的含義是
          t1℃時,a、c溶解度相等

          (2) t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成
          75
          g溶液.
          (3) t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是
          a>b>c
          (填寫物質(zhì)序號).
          (4) 相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)t2℃時的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體較多的是
          a
          ,沒有晶體析出的是
          c

          (5) 將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小關系是
          b>a>c
          (填寫物質(zhì)序號).
          (6) M、N兩點均表示a物質(zhì)的溶液,下列做法不能實現(xiàn)M、N間的相互轉化的是
          CD

          A、從N→M:先向N中加入適量的固體a再降溫
          B、從N→M:先將N降溫再加入適量固體a
          C、從M→N:先將M降溫再將其升溫
          D、從M→N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          右下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述正確的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,你從中可得到哪些信息?(至少寫三點)
          A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;
          A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;

          C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減;
          C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減;

          在溫度為t℃時,A和B的溶解度相等
          在溫度為t℃時,A和B的溶解度相等

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