下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A.50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.50℃時,把50 g A放入50 g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為1∶3
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?br />D.將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫度20℃時,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是B>C=A
D
解析試題分析:根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線分析。
A、根據(jù)溶解度曲線可以比較相同溫度時(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大小,50℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線的位置關系為:物質(zhì)A的溶解度曲線位于最上方,而物質(zhì)C的溶解度曲線位于最下方,故可判斷此時三種物質(zhì)的溶解度大小順序為A>B>C,正確;
B、由溶解度曲線圖可知,50℃時,A物質(zhì)的溶解度是50g,即此溫度下,每100g水中最多溶解50gA物質(zhì)而達到飽和狀態(tài),故在50℃時,把50gA放入50g水中,最多溶解25gA物質(zhì)而得到A的飽和溶液,則其中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比=25g:75g=1∶3,正確;
C、由溶解度曲線圖可知,C物質(zhì)的溶解度是隨溫度的升高而減小的,故將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方法,正確;
D、由溶解度曲線圖可知,A、B兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大,而C物質(zhì)的溶解度是隨溫度的升高而減小的,故將50℃時A、B、C的飽和溶液降溫至20℃時,A、B會因溶解度變小而有溶質(zhì)析出,故溶液仍飽和,但C物質(zhì)會因溶解度變大,而變?yōu)椴伙柡腿芤,但降溫后C的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變(仍等于50℃時的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù));由于A、B在20℃時均仍為飽和溶液,故可根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100﹪,結合溶解度曲線圖可知,20℃時B的溶解度>A的溶解度,且均>50℃時C的溶解度,故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:B>A>C,錯誤。故選D
考點:固體溶解度曲線及其作用
點評:本題主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體溶解度曲線來解決相關問題,注重培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力,解題的關鍵是要熟記和理解固體溶解度曲線及其應用,以及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關計算。
科目:初中化學 來源: 題型:
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