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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】下列物質屬于純凈物的是

          A. 冰水共存物 B. 醫(yī)用生理鹽水

          C. 加熱高錳酸鉀制氧氣后的剩余物 D. 清潔的空氣

          【答案】A

          【解析】

          A、冰水共存物由水一種物質組成,由水分子一種分子構成,所以屬于純凈物,正確;B、鹽水中含有鹽和水,是混合物,錯誤;C、高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,所以高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物是錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物,錯誤;D、清潔的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質,所以屬于混合物,錯誤。故選A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】粗鹽提純的步驟分為溶解、過濾、蒸發(fā),三步中都用到的同一種儀器是:( )

          A. 蒸發(fā)皿 B. 玻璃棒 C. 酒精燈 D. 漏斗

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A和B兩種化合物的溶解度曲線如右圖,現(xiàn)要用結晶法從A、B的混合物中提取A(不考慮A、B共存于溶液中時對各自溶解度的影響).取得60克混合物,將它溶于100克熱水,然后冷卻至20℃,若使A析出而B不析出,則混合物中A的質量分數(shù)應在什么范圍?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學在實驗報告中,有以下幾個數(shù)據(jù),其中合理的是

          A. 用燒杯量得91.0mL蒸餾水 B. 用托盤天平稱得3.36g鋅

          C. 用托盤天平稱得11.7g食鹽 D. 用量筒量得5.20mL鹽酸

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】空氣是一種寶貴資源,下列有關空氣的說法正確的是

          A. 空氣中含量最多的元素是氧元素

          B. 采用分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于化學變化

          C. 空氣中的氮氣化學性質不活潑,可充入食品包裝袋延長食品的保質期

          D. 空氣質量報告中所列出的空氣質量級別數(shù)目越大,空氣質量越好

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】C3N4 是一種新型材料,它的硬度比金剛石還大,可做切割工具。在 C3N4 中,氮元素的化合價為 -3 價,則碳元素的化合價為

          A. - 4 B. + 1 C. + 3 D. + 4

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關于空氣的說法中,正確的是

          A. 100g空氣中約有78g氮氣 B. 稀有氣體通電發(fā)有色光是因為化學性質很穩(wěn)定

          C. 醫(yī)療上用液氮冷凍麻醉 D. 分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有20℃時的硝酸鉀飽和溶液100g,在下列情況下能改變溶液的溶質質量分數(shù)的是( )

          A. 恒溫蒸發(fā)掉20g水 B. 恒溫加入少量的硝酸鉀

          C. 降溫到10℃ D. 升溫到25℃

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.
          (1)寫出圖中標號儀器的名稱:①;②
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填字母序號,下同),若要收集一瓶干燥的氧氣,應選擇的收集裝置時
          (3)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2 , 該反應的化學方程式為
          (4)同學們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應結束后,發(fā)現(xiàn)量筒內收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量標準),其主要原因是
          (5)用無水醋酸鈉與堿石灰混合加熱可制取甲烷,發(fā)生裝置可選 , 若用圖H所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2 , 則H2導入端為(填“a”或“b”).
          (6)用圖I所示的礦泉水瓶實行對比實驗,可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應,應作的對比試驗是 . CO2與NaOH溶液反應的化學方程式為

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