【題目】“宏觀-微觀-符號”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。對自來水進(jìn)行消毒處理，可防止病毒通過飲用水傳播。下圖是某種消毒劑對飲用水消毒時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是（ ）
A.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量沒有發(fā)生變化
B.反應(yīng)前后分子種類和分子個數(shù)均未發(fā)生變化
C.反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)均未發(fā)生變化
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+H2O=HCl+HClO
【答案】B
【解析】
根據(jù)微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
。
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，選項(xiàng)說法正確，不符合題意；
B、根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變，但分子個數(shù)未發(fā)生變化，選項(xiàng)說法錯誤，符合題意；
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)均不發(fā)生變化，選項(xiàng)說法正確，不符合題意；
D、根據(jù)微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，選項(xiàng)說法正確，不符合題意。故選B。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué)式是C5H8NO4Na)。某品牌味精包裝上標(biāo)注內(nèi)容如右圖所示，請回答:
(1)谷氨酸鈉分子中含有____種元素。
(2)谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量為 。
(3)谷氨酸鈉中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為____。
(4)該味精每包含氯化鈉的質(zhì)量為 g。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2020年3月22日是第二十八屆“世界水日，3月22日8日是第三十三屆“中國水周"。聯(lián)合國確定2020年“世界水日”的主題為“Waterandclimatechange"(水與氣候變化)我國紀(jì)念2020年“世界水日”和“中國水周”活動的主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”
(1)實(shí)驗(yàn)室電解水示意圖如下：電解水反應(yīng)裝置，電解水的微粒運(yùn)動過程
①圖中“左”接低壓直流電源的___極，a、b兩支玻璃管中氣體體積比約為___； 化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；
②圖中能從微觀角度合理表達(dá)水電解過程的數(shù)字編號順序?yàn)?/span>_____；根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___。
③用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%的氫氧化鈉水溶液100g 進(jìn)行電解，當(dāng)溶液中氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高到2%時(shí)停止電解，理論上生成氫氣質(zhì)量為___。
(2)樂樂小組在一次游玩棋盤山時(shí)，用水瓶帶回水庫的水樣準(zhǔn)備凈化的流程圖如下
④水樣中加入明礬的作用是___。
⑤操作A為___，用到的玻璃儀器有___。
⑥向液體 B中加活性炭，是利用其___的結(jié)構(gòu)吸附水中的色素和異味。
⑦在整個實(shí)驗(yàn)凈化流程中，能得到純凈水的操作是___
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將20g碳酸鈉和氯化鈉固體混合物，加入101g水中完全溶解后，再往其中加入100g氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)。過濾，將濾渣干燥，稱得其質(zhì)量為10g。試計(jì)算:
(1)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)原固體混合物中所含鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如表為侯氏制堿法中部分物質(zhì)的溶解度。
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | NH4Cl | 33.2 | 37.2 | 41.4 | 45.8 |
NaCl | 35.8 | 36.0 | 39.7 | 36.6 | |
NaHCO3 | 8.2 | 9.6 | 36.3 | 12.7 | |
(1)在表內(nèi)溫度范圍內(nèi)溶解度隨溫度變化最小的是______。
(2)在侯氏制堿法的某一個工藝流程中，溶液中只有表中三種物質(zhì)，在相同的溫度下首先析出的質(zhì)量的是____
填化學(xué)式
：如果要使混有少量氯化鈉的氯化銨溶液析出氯化銨可采用的方法是____。
(3)40℃時(shí)將一定質(zhì)量的氯化銨溶液按圖進(jìn)行操作：
40℃時(shí)該氯化銨溶液是______“飽和”或“不飽和”溶液；圖中的n的數(shù)值是______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知A的濃溶液具有吸水性、脫水性及強(qiáng)烈的腐蝕性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑。請根據(jù)下列圖示中物質(zhì)轉(zhuǎn)化時(shí)溶液的顏色變化(反應(yīng)中生成的其它物質(zhì)均已略去)，回答下列問題：
（1）若G為酸堿指示劑，則G為_________；
（2）符合題意的H可能有多種，請任選一種，寫出其化學(xué)式_________；
（3）寫出D轉(zhuǎn)化成E的化學(xué)方程式：__________；
（4）若J為單質(zhì)，已知B與J在溶液中能發(fā)生化合反應(yīng)生成E，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)的氯化鎂樣品10g（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)），向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，過濾，得到117g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液．求：
（1）樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）所加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】利用表中裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)步驟 |
| Ⅰ.集氣瓶的容積為250mL，實(shí)驗(yàn)開始前在集氣瓶內(nèi)加入50mL蒸餾水；在燃燒匙內(nèi)加入足量白磷，塞緊瓶塞；取下注射器，吸入足量的、紅顏色的水，再連接好裝置。 Ⅱ.將組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置轉(zhuǎn)移到80℃熱水中浸泡,片刻后白磷燃燒。 Ⅲ.待白磷熄滅后，再將整套裝置放入冷水中冷卻至室溫。 |
（1）組裝儀器后，用手向上拉動注射器活塞。松開手后，觀察到________________，說明此裝置氣密性良好。
（2）冷卻后進(jìn)入集氣瓶的紅顏色的水的體積是_____mL。
（3）若在以上實(shí)驗(yàn)過程中，同時(shí)完成“驗(yàn)證可燃物燃燒需要滿足溫度達(dá)到著火點(diǎn)的條件”，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是_______________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用，觀察到氣球逐漸變大，如表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是（ ）
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
X | 稀鹽酸 | 水 | 水 | 雙氧水 | 水 |
Y | 鐵粉 | 氫氧化鈉 | 氯化鈉 | 二氧化錳 | 硝酸銨 |
A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③⑤
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