日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】下圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖,據(jù)此回答有關(guān)問題。

          (1)分別寫出圖中序號①、②的儀器名稱:______________。

          (2)實驗室用A裝置制取氧氣時,儀器①中裝入的藥品是________;有人用F裝置收集到的氧氣不純的原因可能是________;若選用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進入。

          (3)實驗室用A裝置制取氧氣后,為了回收二氧化錳應(yīng)將該混合物先過濾,再_______(填操作名稱),從而得到干燥純凈的二氧化錳。

          (4)實驗室用B裝置制取氧氣時,B中裝入的紫黑色固體是 ____(填寫物質(zhì)的化學(xué)式)。

          (5)通常狀況下,甲烷是一種無色無味氣體,難溶于水,密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得,制取并收集甲烷可選用的裝置是______ (填字母序號)。

          【答案】長頸漏斗 集氣瓶 過氧化氫溶液(或“雙氧水”) 導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時就開始收集氣體(或“原集氣瓶中空氣未被水排盡”,或“收集前,集氣瓶內(nèi)有氣泡”) b 干燥(或“烘干”) KMnO4 BD(或BE或BF,填其中之一都正確)

          【解析】

          (1)儀器①的名稱是長頸漏斗,故填長頸漏斗;

          儀器②的名稱是集氣瓶,故填集氣瓶。

          (2)A裝置制取氧氣時用到的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,儀器①中裝入的藥品是過氧化氫溶液(或“雙氧水”),故填過氧化氫溶液(或“雙氧水”);

          F裝置收集到的氧氣不純的原因可能是導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時就開始收集氣體,或原集氣瓶中空氣未被水排盡,或收集前,集氣瓶內(nèi)有氣泡,故填導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時就開始收集氣體(或“原集氣瓶中空氣未被水排盡”,或“收集前,集氣瓶內(nèi)有氣泡”);

          氧氣的密度大于空氣的密度,用E 裝置收集氧氣時,氧氣應(yīng)從長管進入瓶中,故填b。

          (3)過濾后得到的二氧化錳表面有些水分,要通過干燥或烘干處理掉,故填干燥(或“烘干”)

          (4)B裝置制取氧氣時需用固體藥品,用到的紫黑色固體藥品是高錳酸鉀,其化學(xué)式為KMnO4,故填KMnO4

          (5)用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得甲烷,發(fā)生裝置應(yīng)選固體受熱發(fā)生裝置;甲烷難溶于水,密度比空氣小,收集甲烷可選用排水法,或向上排空氣法,故填BD(或BEBF,填其中之一都正確)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】FeCl3(氯化鐵)溶液也能對過氧化氫的分解能起催化作用,某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下,探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響。

          Ⅰ.分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液,通過觀察______,就可以粗略判斷,得到實驗結(jié)果,為進一步判斷上述試驗結(jié)論的準(zhǔn)確性,運用圖示裝置,小剛同學(xué)進行了如下實驗方案設(shè)計進行定量研究。

          Ⅱ.[方案一]在不同過氧化氫濃度下,測定收集相同體積氣體所需的時間。

          [方案二]在不同過氧化氫濃度下,測定_________。

          方案二的實驗測量結(jié)果:

          物理量

          序號

          H2O2溶液的濃度和體積

          2% FeCl3溶液的

          體積(mL)

          反應(yīng)的時間

          ( min)

          生成O2的體積

          (mL)

          1

          30%,10mL

          x

          5

          V1

          2

          10%,10mL

          3

          y

          V2

          (1)表中x=_________,y=_______

          (2)通過測量,若V1_______V2(填“>”、“=”或“<”) 得出的實驗結(jié)論為_____

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】建立“宏觀—微觀—符號”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點。

          (1)用化學(xué)符號表示下列微粒。

          ①人們常說“高空缺氧”中的氧是________;

          ②電工師傅使用的“試電筆”中常充入的氣體________;

          ③保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的是___________

          ④含有10個電子的陽離子_________。

          (2)“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界中存在的兩大重要循環(huán)。

          ①從微觀的角度看:水分子是由_______構(gòu)成;

          ②從宏觀的角度看:二氧化碳是由________組成。

          (3)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

          ①A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運動速率越快”的是______(填標(biāo)號)。

          ②從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與 ______有關(guān)。

          ③舉一個能說明“溫度升高,分子運動速率加快”的生活事例:_______。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

          A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

          B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

          C. 圖中生成物全部是化合物

          D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某研究學(xué)習(xí)小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜志不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng))。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:

          實驗次數(shù)

          加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

          剩余固體的質(zhì)量/g

          1

          20

          15

          2

          20

          10

          3

          20

          6.8

          4

          20

          6.8

          (1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是______。

          (2)計算樣品中碳酸鈣完全反應(yīng)時生成的二氧化碳的質(zhì)量_____。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請認真分析并回答后面的問題:

          (1)請從上表中查出鋁元素的相對原子質(zhì)量為__________

          (2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是__________(填序號)

          A.相對原子質(zhì)量不同 B. 質(zhì)子數(shù)不同 C. 中子數(shù)不同

          (3)元素周期表中每一個橫行叫做一個周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,請寫出其中一條:_________________________

          (4)下圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x___________,鍶離子的符號為_______。通過上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第_____周期。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下為制備納米CaCO3的一種流程:

          (1)實驗室中進行操作1的名稱是______________

          (2)過程中的生成物可直接應(yīng)用于流程的是_____________________。

          (3)“轉(zhuǎn)化”中先通NH3后通CO2,先通NH3的目的是_____________________________

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

          (1)碳的單質(zhì)有多種,具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_____(填字母序號)。

          (2)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少二氧化碳的排放量。大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是_____(答一條即可);下列做法符合“低碳”理念的是___(填序號)。

          ①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

          ②大力發(fā)展火力發(fā)電

          ③家用汽車代替公交車

          ④優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電

          (3)任何事物都有其兩面性,二氧化碳在生活、生產(chǎn)中也有著廣泛的應(yīng)用。例如:日常生活中二氧化碳可用做滅火劑,這是利用了二氧化碳密度比空氣大和_______的性質(zhì)。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個部分組成,其中蛋殼的主要成分是CaCO3,里面覆蓋一層蛋殼膜。我校興趣小組的同學(xué)為此開展了以下探究活動:

          【提出問題1】雞蛋白中主要的營養(yǎng)成分是______ ;

          【查閱資料】

          a、CaCO3灼燒分解生成氧化鈣和一種無毒的氧化物。

          b、蛋殼中的其它成分不參加反應(yīng)。

          c、NaHCO3+HCl= NaCl + H2O +CO2↑,Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O,

          d、已知儀器a裝有10%的稀鹽酸,其他成分均不與HCl反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量。

          【提出問題2】蛋殼中的CaCO3含量是多少呢?小華擬將該蛋殼放在空氣中充分灼燒完成測定;小明擬通過蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)完成測定。請你參與他們的探究。

          【設(shè)計方案】他們分別稱取12.0g蛋殼設(shè)計了以下不同的實驗方案:

          小華的方案:

          稱取12.0g蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中,灼燒至質(zhì)量不再減少,再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16g。則:減少的質(zhì)量是______ (填化學(xué)式)的質(zhì)量,經(jīng)計算得蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為______ 。

          (3)小明的方案:小明設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。

          【實驗步驟】

          ①按上圖連接好裝置后,并______ ;

          ②向B裝置中加入蛋殼樣品后,先通入空氣一會兒;

          ③接下來的實驗操作是______ ,直到______ 為止(填實驗現(xiàn)象);

          ④再通入空氣一會兒,至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止;

          ⑤將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量;

          ⑥重復(fù)上述實驗。

          【實驗數(shù)據(jù)】重復(fù)實驗,3次數(shù)據(jù)記錄如下:

          實驗次數(shù)

          實驗1

          實驗2

          實驗3

          裝置C中沉淀質(zhì)量(g)

          19.68

          19.75

          19.67

          【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

          ①上述數(shù)據(jù)能否用托盤天平稱量______ 。(填“能”或“不能”)

          ②若無A裝置,直接通入空氣,則測定結(jié)果將______ 。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)D裝置的作用是___

          ③實驗重復(fù)3次的目的是______ 。

          ④請利用3次實驗數(shù)據(jù)的平均值,計算該蛋殼中的CaCO3質(zhì)量分數(shù)______ 。

          【實驗反思】

          下列各項措施中,能提高小明測定準(zhǔn)確度的是______ (填序號)。

          Ⅰ.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

          Ⅱ.緩緩滴加稀鹽酸

          Ⅲ.在裝置B、C之間增加盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶

          IV.直接稱量裝置C反應(yīng)前后的質(zhì)量

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案