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          以下是某同學(xué)對發(fā)生變化或事物的分析，有錯誤的是
          A、物質(zhì)及所屬類別B、變化及分析
          ①氧氣、氫氣、金剛石單質(zhì)
          ②NaCl、硫酸鉀、NaHCO3鹽
          ③氧化鐵、過氧化氫、氧化鈉氧化物          		①電解水分子發(fā)生改變
          ②物體受熱膨脹分子體積變大
          ③遠(yuǎn)處聞到花香分子是不斷運動的
          C、化學(xué)反應(yīng)及所屬類型D、事故及處理措施
          ①C+H2O（氣）數(shù)學(xué)公式 CO+H2---置換反應(yīng)
          ②Na2O+H2O═2NaOH---化合反應(yīng)
          ③KOH+HNO3═KNO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)          		①炒菜油鍋著火用鍋蓋蓋滅
          ②濃硫酸沾在皮膚上用水沖洗，涂上小蘇打溶液
          ③圖書館著火---用二氧化碳滅火器滅火

          1. A.
            A
          2. B.
            B
          3. C.
            C
          4. D.
            D
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				B
          分析：A、根據(jù)單質(zhì)、鹽、氧化物的組成分析解答；
          B、根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行解答；
          C、根據(jù)反應(yīng)特點判斷反應(yīng)類型；
          D、根據(jù)滅火原理及濃硫酸的使用分析回答．
          解答：A、①氧氣、氫氣、金剛石均是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；②NaCl、硫酸鉀、NaHCO3都是由金屬元素和酸根組成的化合物，屬于鹽；③氧化鐵、過氧化氫、氧化鈉均由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，均正確；
          B、②物體受熱膨脹分子之間的間隔變大，而非體積變大，錯誤，符合題意；
          C、①C+H2O（氣） CO+H2---由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)；②Na2O+H2O═2NaOH---兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；③KOH+HNO3═KNO3+H2O，兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)，均正確；
          D、①炒菜油鍋著火用鍋蓋蓋滅，隔絕空氣，可行；②濃硫酸沾在皮膚上用水沖洗，涂上小蘇打溶液，處理正確；③圖書館著火---用二氧化碳滅火器滅火，正確；
          故選B．
          點評：本題難度不大，但涉及的知識面較廣，了解相關(guān)知識是解答的關(guān)鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          化學(xué)是一門實驗科學(xué)．我們可以通過觀察肉眼可見的實驗現(xiàn)象，再加上分析推理，來認(rèn)識分子的性質(zhì)和確認(rèn)分子的真實存在．
          【實驗理解】
          （1）用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗：在大燒杯罩住的兩個小燒杯中，分別盛有
          A
          A

          A．濃氨水和酚酞溶液      B．酚酞溶液和酚酞溶液     C．濃氨水和濃氨水
          （2）本實驗用到對照的方法，起對照作用的是
          B
          B
          不變色和
          A
          A
          變色．
          （3）實驗中可以直接觀察到的項目是
          E
          E

          A．氨分子的質(zhì)量和體積都很小  B．氨分子在不斷運動
          C．氨分子之間有間隔          D．A燒杯和B燒杯內(nèi)的溶液都變紅
          E．A燒杯內(nèi)的溶液變紅
          【實驗延伸】
          某同學(xué)對濃氨水使酚酞溶液變紅的速度發(fā)生了濃厚的興趣，并設(shè)計了以下探究實驗：
          ①制備“標(biāo)準(zhǔn)色”溶液：取濃度為20%的5mL濃氨水、20mL酚酞溶液注入小燒杯，并給小燒杯蒙上塑料薄膜．
          ②另取適量藥品用一只大燒杯和兩只小燒杯仿照上圖進(jìn)行實驗，觀察并測定酚酞溶液變成“標(biāo)準(zhǔn)色”所需的時間．
          【問題探究】
          （4）給“標(biāo)準(zhǔn)色”溶液的小燒杯蒙上薄膜的作用是
          防止氨分子擴(kuò)散
          防止氨分子擴(kuò)散
          ．
          （5）想盡快使酚酞溶液變成“標(biāo)準(zhǔn)色”的方法有多種，一種方法是
          用更大濃度的濃氨水
          用更大濃度的濃氨水
          ，還有一種方法是
          給濃氨水適當(dāng)加熱
          給濃氨水適當(dāng)加熱
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          以下是某同學(xué)對發(fā)生變化或事物的分析，有錯誤的是（　　）
          

          


          
A、物質(zhì)及所屬類別
B、變化及分析
          

          
①氧氣、氫氣、金剛石單質(zhì)
          ②NaCl、硫酸鉀、NaHCO3鹽
          ③氧化鐵、過氧化氫、氧化鈉氧化物          		
①電解水分子發(fā)生改變
          ②物體受熱膨脹分子體積變大
          ③遠(yuǎn)處聞到花香分子是不斷運動的
          

          
C、化學(xué)反應(yīng)及所屬類型
D、事故及處理措施
          

          
①C+H2O（氣）
           高溫 
          .
           
           CO+H2---置換反應(yīng)
          ②Na2O+H2O═2NaOH---化合反應(yīng)
          ③KOH+HNO3═KNO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)          		
①炒菜油鍋著火用鍋蓋蓋滅
          ②濃硫酸沾在皮膚上用水沖洗，涂上小蘇打溶液
          ③圖書館著火---用二氧化碳滅火器滅火
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年九年級（上）月考化學(xué)試卷（1-4單元）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          化學(xué)是一門實驗科學(xué)．我們可以通過觀察肉眼可見的實驗現(xiàn)象，再加上分析推理，來認(rèn)識分子的性質(zhì)和確認(rèn)分子的真實存在．
          【實驗理解】
          （1）用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗：在大燒杯罩住的兩個小燒杯中，分別盛有______
          A．濃氨水和酚酞溶液      B．酚酞溶液和酚酞溶液     C．濃氨水和濃氨水
          （2）本實驗用到對照的方法，起對照作用的是______不變色和______變色．
          （3）實驗中可以直接觀察到的項目是______
          A．氨分子的質(zhì)量和體積都很小  B．氨分子在不斷運動
          C．氨分子之間有間隔          D．A燒杯和B燒杯內(nèi)的溶液都變紅
          E．A燒杯內(nèi)的溶液變紅
          【實驗延伸】
          某同學(xué)對濃氨水使酚酞溶液變紅的速度發(fā)生了濃厚的興趣，并設(shè)計了以下探究實驗：
          ①制備“標(biāo)準(zhǔn)色”溶液：取濃度為20%的5mL濃氨水、20mL酚酞溶液注入小燒杯，并給小燒杯蒙上塑料薄膜．
          ②另取適量藥品用一只大燒杯和兩只小燒杯仿照上圖進(jìn)行實驗，觀察并測定酚酞溶液變成“標(biāo)準(zhǔn)色”所需的時間．
          【問題探究】
          （4）給“標(biāo)準(zhǔn)色”溶液的小燒杯蒙上薄膜的作用是______．
          （5）想盡快使酚酞溶液變成“標(biāo)準(zhǔn)色”的方法有多種，一種方法是______，還有一種方法是______．

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012年湖南省岳陽市中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          以下是某同學(xué)對發(fā)生變化或事物的分析，有錯誤的是（ ）
          A、物質(zhì)及所屬類別B、變化及分析
          ①氧氣、氫氣、金剛石單質(zhì)
          ②NaCl、硫酸鉀、NaHCO3鹽
          ③氧化鐵、過氧化氫、氧化鈉氧化物          		①電解水分子發(fā)生改變
          ②物體受熱膨脹分子體積變大
          ③遠(yuǎn)處聞到花香分子是不斷運動的
          C、化學(xué)反應(yīng)及所屬類型D、事故及處理措施
          ①C+H2O（氣） CO+H2---置換反應(yīng)
          ②Na2O+H2O═2NaOH---化合反應(yīng)
          ③KOH+HNO3═KNO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)          		①炒菜油鍋著火用鍋蓋蓋滅
          ②濃硫酸沾在皮膚上用水沖洗，涂上小蘇打溶液
          ③圖書館著火---用二氧化碳滅火器滅火

          A．A
          B．B
          C．C
          D．D
          

			
          

			
          
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