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        1. 【題目】某同學(xué)為研究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好中和時(shí),取少量反應(yīng)后的溶液于試管中分別用不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)方法及結(jié)論不正確的是

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          所用試劑

          現(xiàn)象及結(jié)論

          A

          鐵粉

          有氣泡產(chǎn)生,則稀鹽酸過(guò)量

          B

          pH試紙

          測(cè)得pH>7,則氫氧化鈉溶液過(guò)量

          C

          無(wú)色酚酞溶液

          溶液為無(wú)色,一定恰好中和

          D

          紫色石蕊試液

          溶液為紫色,一定恰好中和

          A. A B. B C. C D. D

          【答案】C

          【解析】A、鹽酸過(guò)量時(shí),鹽酸會(huì)與鐵反應(yīng)生成氫氣,正確;B、當(dāng)pH試紙測(cè)出的pH值大于7時(shí),溶液顯堿性,氫氧化鈉是過(guò)量的,正確;C、當(dāng)鹽酸過(guò)量時(shí),酚酞也不會(huì)變色,錯(cuò)誤;D、鹽酸過(guò)量,加入碳酸鈉會(huì)生成二氧化碳,沒(méi)有氣泡,則稀鹽酸不過(guò)量,正確。故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是(  )

          A. 酸雨腐蝕金屬 B. 分離液態(tài)空氣制氧氣 C. 銅生銹 D. 用糧食釀酒

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來(lái)進(jìn)行分析測(cè)定.

          (1)儀器①的名稱(chēng)是 . 如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖㈠裝置來(lái)制取氧氣,則所用藥品為(填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (2)用圖㈡裝置可收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”,下同)端通入;若在燒瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體,氣體應(yīng)從端通入.
          (3)圖(三)是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來(lái)測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,裝置③中裝有堿石灰,其作用是
          (4)為驗(yàn)證圖(三)中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖㈣裝置進(jìn)行證明,則圖㈣裝置中加入的試劑為(填字母).
          A.NaOH溶液
          B.澄清石灰水
          C.濃硫酸
          (5)稱(chēng)取5.0g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖㈢中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1g,則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(填計(jì)算結(jié)果).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列做法不符合環(huán)保理念的是

          A. 生產(chǎn)生活中的廢水凈化后再排放 B. 盡量不使用一次性塑料購(gòu)物袋

          C. 加高煙囪,將燃燒的廢氣排到高空 D. 大量植樹(shù)造林,增大綠化面積

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)肥料中,屬于復(fù)合肥料的是

          A. NH4Cl B. K2SO4 C. KNO3 D. Ca(H2PO4)2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,水槽中盛有少量新制的澄清石灰水,點(diǎn)燃蠟燭,用玻璃鐘罩將其扣在水槽中.

          (1)你能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有:
          , 原因是;
          , 原因是;
          , 原因是
          (2)小明用上述實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)與理論數(shù)據(jù)有偏差,其原因可能是 . (寫(xiě)出一種,注:裝置氣密性好)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。

          A. 二氧化碳易導(dǎo)致溫室效應(yīng),可與水反應(yīng)生成碳酸,使雨水顯酸性

          B. 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

          C. 氮?dú)馐且环N重要的氮肥

          D. 氧氣具有助燃性,物質(zhì)燃燒都是化合反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件部分省略),
          用化學(xué)用語(yǔ)回答:

          (1)物質(zhì)①的化學(xué)式是;
          (2)物質(zhì)②的陽(yáng)離子是
          (3)物質(zhì)③帶點(diǎn)元素的化合價(jià);
          (4)生成物質(zhì)④的化學(xué)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將40gKMnO4放在試管中加熱一段時(shí)間后,冷卻,稱(chēng)得剩余固體36.8g.求:
          (1)生成O2多少克?
          (2)已分解的KMnO4是多少克?
          (3)剩余固體中含有什么物質(zhì)?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案