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          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體：
              
              
              
                      
          (1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a___________、b_____________；
              
              (2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
              
                 ____________________________________________________________．
              
              (3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是__________________，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
              
                 ___________________________________________________________．
              
              (4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水．
              
                ①制取氨氣反應(yīng)的方程式：2NH4Cl+Ca(OH) 2CaCl2+2NH3↑+2X．
              
                X的化學(xué)式為：____________________．
              
                ②若用F裝置來收集NH3，氣體應(yīng)從_________導(dǎo)管口進(jìn)入．(選填“M”或“N”)
              
              (5)小明用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，可選用的發(fā)生裝置是_________，收集裝置
              
          是___________________．
              
          下圖是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號(hào)，下同)_________，
              
          其中操作有誤的是_________．
              
              
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：
          精英家教網(wǎng)
          通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，知道有多種途徑可以制取氧氣．
          （1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：b
           
          ；
          （2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
           
          （填序號(hào)），其中二氧化錳起
           
          作用．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為
           
          ．
          （3）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
           
          （填序號(hào)）．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為
           
          ．
          （4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
           
          ，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
           
          ．
          （5）在加熱過程中試管發(fā)生了炸裂請(qǐng)分析原因（至少寫2種）：
           
          ；
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：
          （1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
          酒精燈
          酒精燈
          、b
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ．
          （2）用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          （填序號(hào)），其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KClO3 
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          2KClO3 
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          ．
          （3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
          氧氣的密度略大于空氣的密度
          氧氣的密度略大于空氣的密度
          ，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
          將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證明收集滿了．
          將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證明收集滿了．

          （4）．如圖F是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置．
          當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從
          b
          b
          （填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入．若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從
          a
          a
          處導(dǎo)管進(jìn)入．
          （5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH3極易溶于水．制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的是
          A
          A
          和
          D
          D
          （填序號(hào)）．
          （6），某同學(xué)在用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣時(shí)，反應(yīng)前稱的混合物的質(zhì)量是197g，反應(yīng)停止后，稱得剩余固體質(zhì)量是
          149g，試計(jì)算混合物中二氧化錳的質(zhì)量為多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體：

          （1）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          （填序號(hào)）．文字表式：
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ；二氧化錳起
          催化
          催化
          作用，用高錳酸鉀來制取氧氣時(shí)，可選用的收集裝置是
          C或E
          C或E
          （填序號(hào)） 文字表達(dá)式：
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ；
          在管口放置一小團(tuán)棉花的作用是
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          ；若裝置無破損，加熱一段時(shí)間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是
          裝置漏氣
          裝置漏氣
          ；上述實(shí)驗(yàn)步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計(jì)）的原因是
          未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就立即收集（合理均可）
          未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就立即收集（合理均可）
          ；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先
          將導(dǎo)管移出水槽
          將導(dǎo)管移出水槽
          再
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          防止
          水倒吸引起試管炸裂
          水倒吸引起試管炸裂

          （2）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
          氧氣的密度比空氣大
          氧氣的密度比空氣大
          驗(yàn)滿的方法是
          將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則收集滿了
          將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則收集滿了
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．甲烷是一種無色無味．密度比空氣�。畼O難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          （填序號(hào)），收集裝置是
          C或D
          C或D
          （填序號(hào)）．
          （4）若用F裝置進(jìn)行排水法收集氧氣，氣體從
          b
          b
          端進(jìn)入．
          （5）若要控制雙氧水制氧氣的速率，可以將裝置B作如下改進(jìn)
          將長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗
          將長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

          （1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
          酒精燈
          酒精燈
          、b
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是
          BE
          BE
          （填標(biāo)號(hào)），其化學(xué)反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式為
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          ．
          （3）用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          （填標(biāo)號(hào)），其發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+氧氣+二氧化錳或2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+氧氣+二氧化錳或2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ．用排水法收集時(shí)停止實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先
          將導(dǎo)管撤離水槽
          將導(dǎo)管撤離水槽
          后
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ，其理由是防止水槽的水倒流使試管破裂，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的可能的操作原因是
          試管內(nèi)導(dǎo)管口未塞一團(tuán)棉花
          試管內(nèi)導(dǎo)管口未塞一團(tuán)棉花
          ；若實(shí)驗(yàn)時(shí)用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是
          B
          B
          ．（填序號(hào)）
          A．生成物中只有氧氣  B．不需加熱  C．需加熱
          （4）能用E裝置收集的氣體，必須具備的性質(zhì)是
          密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)
          密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)
          ．如果用E裝置收集氧氣，判斷瓶中已充滿氧氣的方法是
          將帶火星的木條置于瓶口處，若帶火星的木條復(fù)燃，則證明氧氣已集滿
          將帶火星的木條置于瓶口處，若帶火星的木條復(fù)燃，則證明氧氣已集滿
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：
          （1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
          酒精燈
          酒精燈
          、b
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ；
          （2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          （填序號(hào)），其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用，反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ．
          （3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的裝置是
          A
          A
          （填序號(hào)），要在試管塞一團(tuán)棉花，目的是
          防止高錳酸鉀堵塞導(dǎo)管
          防止高錳酸鉀堵塞導(dǎo)管
          ，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ．
          （4）收集氧氣時(shí)不能用D裝置，其原因是
          氧氣的密度比空氣密度大
          氧氣的密度比空氣密度大
          ．
          （5）用C裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
          收集的氧氣比較純凈
          收集的氧氣比較純凈
          ．
          （6）用E裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是：
          收集的氧氣干燥
          收集的氧氣干燥
          ．
          

			
          

			
          
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