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        1. 【題目】成人每分鐘大約需要吸入8L氧氣.計(jì)算:

          (1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,8L氧氣的質(zhì)量為多少________g?

          (2)成年人每分鐘大約所需空氣的質(zhì)量為多少________g?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,ρ氧氣=1.43g/L,ρ空氣=1.3g/L,準(zhǔn)確到0.1).

          【答案】11.44g49.5g

          【解析】

          (1)8L氧氣的質(zhì)量=8L×1.43g/L=11.44g,答:8L氧氣的質(zhì)量為11.44g;

          (2)成人每分鐘大約需要吸入8L氧氣,需要空氣的體積=8L÷21%≈38.1L,需要空氣的質(zhì)量=1.3g/L×38.1L≈49.5g,答:成年人每分鐘大約所需空氣的質(zhì)量為49.5g。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此判斷,下列說(shuō)法正確的是(
          A.鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g
          B.鎂原子的核電荷數(shù)為12
          C.鎂屬于非金屬元素
          D.在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易得到2個(gè)電子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)排放到空氣中,會(huì)造成空氣污染的是( )

          ①煤燃燒產(chǎn)生的煙②汽車排放的尾氣③化工廠排放的廢氣④石油燃燒產(chǎn)生的氣體⑤動(dòng)植物呼吸排出的氣體.

          A. ①②③④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ①②③

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

          A. 石墨棒作干電池電極 B. 天然氣用作燃料

          C. 干冰用于人工降雨 D. 銅用于制造導(dǎo)線

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)要求嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行,在橫線上填寫以下錯(cuò)誤操作造成的后果:

          (1)實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品放回原瓶,______

          (2)用量筒量取20mL水仰視讀數(shù),量取水的體積會(huì) _____(填“偏大”或“偏小”)。

          (3)加熱固體藥品時(shí),試管口向上傾斜,________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是(  )

          A. 用鋁作導(dǎo)線

          B. 用活性炭作凈水劑

          C. 用金剛石切割玻璃

          D. 用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳,使用時(shí),液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋 在火焰上。據(jù)此推測(cè),四氯化碳可能具有的化學(xué)性質(zhì)是( )

          A. 氣態(tài)時(shí)密度比空氣大 B. 沸點(diǎn)較低,容易氣化 C. 不支持燃燒 D. 無(wú)色液體

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】酸、堿、鹽是幾類重要的化合物,他們之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
          (1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有生成.
          (2)某化學(xué)小組進(jìn)行“酸和堿的中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn):將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中,實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯現(xiàn)象.取反應(yīng)后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體. 以下是探究白色固體成分的實(shí)驗(yàn),已知CaCl2溶液呈中性.請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/span>

          實(shí)驗(yàn)操作

          測(cè)定結(jié)果

          白色固體成分

          用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度,操作方法是

          pH>7

          CaCl2

          實(shí)驗(yàn)反思:無(wú)明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助酸堿指示劑判斷反應(yīng)終點(diǎn).
          (3)“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì). 某同學(xué)設(shè)計(jì)了除去三種可溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案:先將固體溶解,然后向其中依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶.請(qǐng)回答:
          部分物質(zhì)的溶解性表(室溫)

          OH

          Cl

          SO42

          CO32

          H+

          溶、揮

          溶、揮

          Ba2+

          不溶

          不溶

          Ca2+

          微溶

          微溶

          不溶

          Mg2+

          不溶

          微溶

          ①溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器,該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是什么?
          ②加入Na2CO3溶液的目的是什么?
          ③以上方案還需完善,請(qǐng)說(shuō)明原因并加以補(bǔ)充.
          (4)LiOH和NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似.“神舟”飛船內(nèi),可用盛有LiOH的過(guò)濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體,以降低CO2含量.請(qǐng)計(jì)算:用LiOH完全吸收176g CO2生成Li2CO3和H2O,理論上至少需要LiOH的質(zhì)量是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列用途,不屬于氮?dú)庥猛镜氖?/span>

          A.保鮮蔬菜 B.做保護(hù)氣 C.做冷凍劑 D.供給呼吸

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