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        1. 【題目】水通直流電,可觀察到正負(fù)電極上都出現(xiàn)_____,可以用_____檢驗(yàn)正極的玻璃管中聚集的氣體,可觀察到的現(xiàn)象是_____;可以用_____檢驗(yàn)負(fù)極的玻璃管中聚集的氣體,可觀察到的現(xiàn)象是_____.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是①_____;②_____

          【答案】氣泡 帶火星 帶火星的木條復(fù)燃 燃著的木條 氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

          【解析】

          水通直流電,可觀察到正負(fù)電極上都出現(xiàn)氣泡,由于正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,有助燃性,可以用帶火星檢驗(yàn)正極的玻璃管中聚集的氣體,可觀察到的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃;由于負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,有可燃性,所以,可以用燃著的木條檢驗(yàn)負(fù)極的玻璃管中聚集的氣體,可觀察到的現(xiàn)象是:氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:①;②。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:

          (1)t3℃時(shí),兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為甲__乙;(大于小于等于”)

          (2)t3℃時(shí),把30g固體甲放入50g水中,充分溶解后可得到甲的溶液_____g;

          (3)在其他條件不變的情況下,若把t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別升溫至t2℃,此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為甲__(選填:>、<或=)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置的氣密性良好):先關(guān)閉止水夾,將足量氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中,充分反應(yīng)后,再打開止水夾。

          1)錐形瓶中能觀察到的現(xiàn)象是_____;

          2)根據(jù)上述現(xiàn)象,能否得出“二氧化碳與氫氧化鈉能反應(yīng)”的結(jié)論?為什么?

          3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究反應(yīng)后錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)成份的幾種可能情況,填寫下表。

          實(shí)驗(yàn)操作

          預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論

          _____

          _____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】地殼中含有的氧、硅、鋁、鐵。結(jié)合如圖分析,關(guān)于這四種元素的說法正確的是(

          A. 氧原子核電荷數(shù)為8,容易失電子形成陰離子

          B. 鐵的原子序數(shù)為55.85

          C. 鋁元素的氧化物的化學(xué)式為Al3O2

          D. 硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。如圖是自來水廠凈水過程示意圖。

          請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

          1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有_____;

          A 沉淀 B 過濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附

          2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是_____;

          3)自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒,二氧化氯的化學(xué)式為_____;漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)也可用為飲水消毒劑,次氯酸鈣[CaClO2]中氯元素的化合價(jià)為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下表為部分元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

          請(qǐng)回答下列問題:

          1)若氯原子最外層得到一個(gè)電子,其微粒符號(hào)為_______;

          2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_______ (填元素符號(hào));

          3)根據(jù)表中信息,確定一個(gè)硫化氫分子中所含電子總數(shù)為_______;

          4)將氮元素與鋁元素形成的化合物放入水中,立即生成白色沉淀氫氧化鋁,并放出一種有刺激性氣味的氣體。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>

          A. 測(cè)定空氣中O2的含量

          B. 能證明CO2NaOH反應(yīng)

          C. 比較銅鹽與亞鐵鹽的催化效果

          D. 此裝置具有啟普發(fā)生器的功能

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中AE是初中化學(xué)常見的物質(zhì),屬于不同類別,C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理,回答問題:

          1)物質(zhì)C的化學(xué)式:_____;DE反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____。

          2)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

          3)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了探究碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)快慢的影響因素,完成以下實(shí)驗(yàn),如圖所示(反應(yīng)皆為停止),下列說法錯(cuò)誤的是( 。

          A. 依據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可知:鹽酸的濃度會(huì)影響反應(yīng)的快慢

          B. 依據(jù)實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3可知:反應(yīng)物間的接觸面積會(huì)影響反應(yīng)的快慢

          C. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)鹽酸濃度越多越好

          D. 工業(yè)上將礦石粉碎后進(jìn)行冶煉,可以提高生產(chǎn)效率

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          同步練習(xí)冊(cè)答案