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        1. 【題目】2015年4月22日是第46個世界地球日,其主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。世界各國人民的節(jié)能意識日益增強,科學(xué)家也在開發(fā)新能源、研制新產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面做著積極的努力。

          (1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(請回答三種):____________________________。

          (2)用化學(xué)方程式表示一個由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子________________(寫化合反應(yīng))。

          (3)氫氣具有熱值高且________的特點,因此被認為是最清潔的能源。

          【答案】 太陽能、水能、風(fēng)能(或其他合理答案) C+O2CO2(或其他合理答案) 無污染

          【解析】根據(jù)所學(xué)知識知,(1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(請回答三種):太陽能、水能、風(fēng)能(或其他合理答案)。(2)用化學(xué)方程式表示一個由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子是C+O2CO2(或其他合理答案) 。(3)氫氣具有熱值高且無污染的特點,因此被認為是最清潔的能源。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】吸煙有害健康。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁(化學(xué)式C10H14N2)。下列有關(guān)說法正確的是

          A尼古丁分子中含有氮分子

          B尼古丁的相對分子質(zhì)量為162g

          C尼古丁分子中碳、氫原子個數(shù)比為5:7

          D尼古丁由碳、氫、氧三種元素組成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二氧化碳的實驗室制取

          藥  品:________________(或________)。

          反應(yīng)原理:____________________________________

          制取裝置:

          實驗步驟:連接儀器→檢查氣密性→裝入大理石→加入稀鹽酸→收集氣體。

          檢  驗:通入____________,若____________,證明是二氧化碳。

          驗  滿:將燃著的木條接近____________,如果__________,證明已滿。

          注  意:驗滿是已知收集的某種氣體,證明收集滿;氣體的檢驗是證明某種氣體是不是收集的氣體,故不能用燃著的木條檢驗二氧化碳。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國“嫦娥工程”探月計劃的一個重要目標(biāo)是開發(fā)月球新能源——“氦—3”(3是質(zhì)量數(shù),質(zhì)量數(shù)==質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)),10噸氦—3就能滿足我國一年所有的能源需求。該氦原子的核外電子數(shù)是

          A.1 B.2 C.3 D.4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)小組圍繞“燃燒與滅火”的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成:

          查閱資料:白磷的著火點是40 °C,紅磷的著火點是240 °C

          【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是______________________________________;

          【交流討論】

          (1)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是__________。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并______后才能對試管加熱。

          (2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是________。

          【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因為鉀遇水生成H2和氫氧化鉀,該反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)化學(xué)方程式為__________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

          可 燃 性:燃燒時火焰呈______,放出大量的熱,化學(xué)方程式為:______________________。

          還 原 性:還原氧化銅的現(xiàn)象為______________,化學(xué)方程式為:____________________。

          毒  性:吸進肺里,能與血液中的__________結(jié)合,使人體__________而中毒。

          注  意:利用CO進行實驗時,要對尾氣處理,防止其污染大氣,處理方法一般為點燃或用氣球收集。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2015年5月30日,玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財產(chǎn),獻出了年輕的生命。在向英雄致敬的同時,我們必須掌握一些消防安全知識。

          (1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示。實驗一是探究燃燒需要________;實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要________。

          (2)災(zāi)難發(fā)生后,最重要的是生命安全,當(dāng)火勢較大,應(yīng)跑離著火區(qū),并立即撥打火警電話______。

          (3)高樓起火時,消防隊員常用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的滅火原理是__________________________________。

          (4)請你再舉一個生活中滅火的實例__________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)由分子、原子、離子等基本粒子構(gòu)成。如食鹽中的氯化鈉是由_______構(gòu)成的。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用試劑及操作方法均正確的是

          選項

          物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

          選用試劑

          操作方法

          A

          CO(CO2)

          適量O2

          點燃

          B

          NaCl溶液(Na2CO3)

          過量CaCl2溶液

          過濾

          C

          KNO3溶液(K2SO4溶液)

          適量Ba(NO3)2溶液

          過濾

          D

          FeCl2溶液(CuCl2溶液)

          足量鎂粉

          過濾

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          同步練習(xí)冊答案