【題目】汽油在空氣中燃燒時(shí)會(huì)伴隨著下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中最能說(shuō)明汽油燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是( )
A. 產(chǎn)生火焰 B. 放出大量的熱
C. 罩在火焰上方的燒杯壁上出現(xiàn)小水滴 D. 發(fā)光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體。針對(duì)這一現(xiàn)象,他們猜想可能是鎂與N2或CO2反應(yīng)生成黑色固體.
針對(duì)猜想他們開(kāi)展了如下探究活動(dòng).
【實(shí)驗(yàn)一】鎂帶與氮?dú)獾姆磻?yīng)
(1)以下是獲取氮?dú)獾姆椒把b置,其中得到氮?dú)廨^純的是(填字母)
(2)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象
將鎂帶打磨光亮,點(diǎn)燃,伸入盛N2的集氣瓶中,瓶?jī)?nèi)壁附著一層淡黃色的固體.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng),生成淡黃色的氮化鎂.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:.
(3)實(shí)驗(yàn)反思:空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂?原因是 .
(4)【實(shí)驗(yàn)二】鎂帶與二氧化碳的反應(yīng)將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中,鎂帶劇烈燃燒,瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生氧化鎂和一種黑色固體單質(zhì),該黑色物質(zhì)是.(寫出化學(xué)式,下同)
(5)【探究結(jié)論】
鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中反應(yīng)產(chǎn)生的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“中華好詩(shī)詞”自從開(kāi)播以來(lái),深受全國(guó)廣大詩(shī)詞愛(ài)好者的喜愛(ài),下列著名詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是
A. 千錘萬(wàn)鑿出深山 B. 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) C. 鐵杵磨成針 D. 蠟炬成灰淚始干
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)中,下列做法不利于推進(jìn)“五城同創(chuàng)”建設(shè)的是( )
A. 使用可降解塑料,減少“白色污染”
B. 對(duì)污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)
C. 變廢為寶,將垃圾分類回收利用
D. 燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有人通過(guò)聞茶的方法就能判斷出茶葉的產(chǎn)地,原因是( )
A. 分子之間有間隔 B. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C. 分子很小 D. 分子是由原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)按下列要求寫出一種物質(zhì)的名稱:
(1)通常情況下,無(wú)色無(wú)味的氣體是________;
(2)常溫下,無(wú)色無(wú)味的液體是________;
(3)紫紅色的固體是________,銀白色的固體是________;
(4)白色的粉末是__________,黑色的物質(zhì)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】古代字畫(huà)能夠保存至今不變色是因?yàn)?/span>( )
A. 常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑 B. 碳具有吸附性
C. 碳是一種黑色的物質(zhì) D. 碳單質(zhì)的硬度大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤燃燒會(huì)排放出NO2、SO2等污染物,這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,形成酸雨。試述酸雨可能對(duì)環(huán)境造成什么樣的破壞(至少3條)。
①_____________
②_____________
③______________
那么應(yīng)采取怎樣的防止和保護(hù)措施呢?(至少2條)
①__________________
②__________________
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