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          【題目】物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑，工業(yè)上用三氧化二銻［Sb2O3］生產(chǎn)X的化學方程式為：Sb2O3+2H2O2===X+2H2O。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學式為
          A．SbO2   B．H3SbO4   C．HSbO3   D．Sb2O5
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：質(zhì)量守恒定律知道：參加反應的各物質(zhì)中的原子的種類，個數(shù)都不會改變，根據(jù)這一原理可以知道X的化學式為：Sb2O5
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下說法錯誤的是
          A．煤油燃燒產(chǎn)生火焰和黑煙，化學能轉(zhuǎn)變成熱能和光能
          B．干電池放電時化學能轉(zhuǎn)變成電能
          C．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是相同的物質(zhì)
          D．化學變化常常伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、變色等現(xiàn)象及能量變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用適當?shù)幕瘜W用語填空。
          （1）濃硫酸常用作干燥劑是因為它具有 。 
          （2）石蕊和酚酞可用來檢查溶液的 。
          （3）洗潔精去油漬利用的原理 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列詞語或俗語的有關化學原理解釋中不合理的是
          A．釜底抽薪——燃燒需要可燃物 
          B．鉆木取火——使可燃物的著火點升高
          C．真金不怕火燒——金的化學性質(zhì)不活潑 
          D．沒有金剛鉆，不攬瓷器活——金剛石硬度大
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是鐵絲在氧氣中燃燒實驗圖。試回答下列問題：
          （1）鐵絲的一端所系火柴的作用是   ，
          （2）集氣瓶中放水的作用是   ，
          （3）實驗中觀察到鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象   ，
          （4）反應的符號表達式為 ，
          （5）如沒有觀察到預期的實驗現(xiàn)象，則可能的原因是（寫兩條） ， .
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(5分)用3個圓圈分別表示C(鎂條)、D(氧化鐵)、E(氫氧化鋇溶液)三種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應，請回答下列問題：
          (1)將C、D、E三個圓畫到圖中A、B周圍適當?shù)奈恢�，并在圓圈中標出三種物質(zhì)的化學式；
          (2)寫出E參加反應的化學方程式：_________________；
          (3)寫出A與B反應的現(xiàn)象___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5分）實驗室有一瓶沒有標明質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，為了對氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)進行分析。甲、乙、丙三位同學分別進行實驗．他們的實驗數(shù)據(jù)如下，請仔細觀察分析，回答下列問題。
          甲
          乙
          丙
          所取氯化鈉溶液的質(zhì)量(g)
          100
          50
          50
          加入硝酸銀溶液的質(zhì)量(g)
          50
          50
          75
          反應后所得沉淀物的質(zhì)量(g)
          14.35
          14.35
          14.35
          (1)上述反應的化學方程式為___________；
          (2)求解50g硝酸銀溶液中硝酸銀質(zhì)量(x)的比例式________；
          (3)此氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____________；
          (4)用23.4％的濃氯化鈉溶液配制40g上述氯化鈉溶液，需要濃氯化鈉溶液的質(zhì)量為___________；
          (5)乙同學實驗結束后，將反應后的溶液蒸發(fā)掉0.65g水，最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學打算自己探究一下MnO2在分解過氧化氫時所起的作用，但手邊沒有現(xiàn)成的MnO2藥品，只有高錳酸鉀，30%過氧化氫溶液、木條、水、火柴，其他儀器可任選.
          （1）若要先得到MnO2粉末，反應原理是（用化學式表示化學反應） ，裝置為 （用圖示）.
          （2）已知實驗（1）中試管中剩下兩種物質(zhì)，其中二氧化錳難溶于水，而另一種易溶于水，小明用了一種方法將它們分離開來，步驟為:①    ，②    .
          （3）小明認為若要探究MnO2在較低的溫度下對分解H2O2有無催化作用，需作對比實驗，他設計了三組實驗：①在試管中加入5ml 30%的過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管，看木條是否復燃.②．．．．．．；③在第3支試管中加入5ml 30%過氧化氫溶液，并加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管，觀察木條是否復燃.
          你認為小明設計的第2組實驗過程應為：   .
          （4）小明得到的是③中有O2放出，但他認為③中有O2放出是因為MnO2與H2O2發(fā)生了反應，你如何幫他設計實驗來說明MnO2沒有和H2O2起反應，而只是起了催化作用？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
          A. 鋼、氧化鎂、空氣 B. 氮氣、氧氣、牛奶
          C. 稀有氣體、水、果汁 D. 金剛石、冰水、礦物質(zhì)水
          

			
          

			
          
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