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        1. (2011?武威)用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬如圖所示.下列說法正確的是( 。
          分析:A、觀察反應(yīng)前后的模擬圖,分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)的特點(diǎn),判斷反應(yīng)的基本類型;
          B、對(duì)比反應(yīng)前后的模擬圖,分析生成物質(zhì)的種類;
          C、觀察生成物的分子的模擬圖,分析構(gòu)成的原子的數(shù)目;
          D、根據(jù)反應(yīng)前后的模擬圖,分析參加反應(yīng)的“”和“”分子個(gè)數(shù)比.
          解答:解:根據(jù)題意,該反應(yīng)的各物質(zhì)的微粒關(guān)系圖應(yīng)是:
          由微粒關(guān)系圖可知:
          A、該反應(yīng)由兩種反應(yīng)物生成了一種生成物,屬于化合反應(yīng),故A正確;
          B、該反應(yīng)有一種生成物,故B錯(cuò)誤;
          C、每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成,故C錯(cuò)誤;
          D、參加反應(yīng)的“”和“”分子個(gè)數(shù)比是3:1,故D錯(cuò)誤.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子;兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)為化合反應(yīng),以上都是該題考查的知識(shí)點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?武威)2011年3月22日“世界水日”的主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”.下列說法不符合節(jié)約用水的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?武威)不能用燃著的木條鑒別的一組物質(zhì)是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?武威)依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
          (1)小明晚上切完西瓜后將刀放在菜板上,第二天早上發(fā)現(xiàn)刀生銹了.刀生銹的原因是鐵與空氣中的
          氧氣
          氧氣
          發(fā)生了反應(yīng).
          (2)衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是
          元素
          元素
          (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
          (3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,可用
          肥皂水
          肥皂水
          來區(qū)分硬水和軟水.
          (4)測(cè)定地下水的酸堿度最好用
          B
          B
          (填字母序號(hào)).
          A.無色酚酞溶液      B.pH試紙      C.紫色石蕊溶液.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?武威)如圖1所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:

          (1)寫出圖中代號(hào)所指儀器的名稱:a
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ,b
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)可用來收集二氧化碳的裝置是
          E
          E
          (填序號(hào)).
          (3)用B裝置可以制備的氣體是
          二氧化碳或氧氣或氫氣
          二氧化碳或氧氣或氫氣
          (只寫一種).
          (4)如圖2是小英同學(xué)放置在桌面上的一瓶無色的純凈氣體,你能用什么方法確定該氣體是什么氣體?請(qǐng)寫出一種方法.
          (5)閱讀以下資料并回答后面的問題:
          制取氯氣的藥品 制取氯氣的反應(yīng)條件 氯氣的物理性質(zhì)
          二氧化錳固體、濃鹽酸 加熱 密度比空氣大、可溶于水
          制取氯氣
          不可以
          不可以
          (填“可以”或“不可以”,下同)采用B裝置,收集氯氣
          可以
          可以
          采用E裝置.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案