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        1. 同學(xué)們在課外活動中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)。

          (1)氣體的發(fā)生裝置如右圖所示。

           


          ① 此裝置若用于制備氧氣,應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是    

          若用于制備二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。

          ② 此裝置還可以驗(yàn)證某氣體的化學(xué)性質(zhì),請完成下表中的內(nèi)容。

          儀器名稱

          分液漏斗

          小試管

          大試管

          裝置內(nèi)的藥品

          大理石

          用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)

          ③ 在不改變此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,同學(xué)們認(rèn)為只要再增加一個(gè)操作,還可以驗(yàn)證該氣體的其他化學(xué)性質(zhì)。增加的操作是    。

          (2)同學(xué)們又設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)研究某混合氣體的組成。

          ① 第一組:取三支試管,在其容積的二分之一   處做標(biāo)記。分別充滿氣體(甲為CO2,乙為A   氣體,丙為CO2和A的混合氣)后倒扣在NaOH溶液中。最終觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右圖所示。據(jù)此推測:氣體A的化學(xué)性質(zhì)有    

          ② 第二組:同學(xué)們利用右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟:關(guān)閉止水夾,向充滿丙的集氣瓶中注入10 mLNaOH溶液(足量),充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,打開止水夾。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是    。

           


          (1)① 過氧化氫溶液    CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O

                   ② 稀鹽酸  石灰水(或紫色石蕊試液) (說明:兩空都對,得1分)

              CO2 + Ca(OH) 2 = CaCO3↓+ H2O  (或CO2 + H2O == H2CO3

          ③ 將一根燃著的木條放在K處

          (2)① 不與氫氧化鈉溶液(或氫氧化鈉、水)反應(yīng) (答一點(diǎn)即可)

          ② 有115 mL的水倒吸入集氣瓶中

          (或水倒吸入集氣瓶,量筒中余下的水為85 mL)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          同學(xué)們在課外活動中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn).氣體的發(fā)生裝置如圖所示.
          (1)此裝置可以用于制備氣體氣.若制備氧氣,應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是
          過氧化氫溶液
          過氧化氫溶液
          ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (2)此裝置還可以驗(yàn)證某氣體的化學(xué)性質(zhì).若小試管中裝有大理石,則分液漏斗中應(yīng)放
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          (填物質(zhì)名稱),大試管中應(yīng)放的藥品是
          石灰水
          石灰水
          滴有紫色石蕊試液的水
          滴有紫色石蕊試液的水
          ,寫出其中發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CO2+H2O═H2CO3
          CO2+H2O═H2CO3

          (3)在不改變此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,同學(xué)們認(rèn)為只要再增加一個(gè)操作,還可以驗(yàn)證該氣體的其他化學(xué)性質(zhì).增加的操作是
          將一根燃著的木條放在K處
          將一根燃著的木條放在K處

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?青浦區(qū)一模)請根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

          (1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
          鐵架臺
          鐵架臺
          ,②
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,收集氧氣可選用C裝置或
          D
          D
          裝置,用該裝置收集當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先
          移導(dǎo)管
          移導(dǎo)管
          移酒精燈
          移酒精燈
          .若選用D裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是
          C
          C
          (填字母)
           A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)     B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí) C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
          (3)同學(xué)們在課外活動中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn).氣體的發(fā)生裝置如圖所示.
          A、此裝置若用于制備氧氣,應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是
          H2O2溶液
          H2O2溶液
          ;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          B、此裝置還可以驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),請完成下表中的內(nèi)容
          儀器名稱 分液漏斗 小試管 大試管
          裝置內(nèi)的藥品
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          大理石
          澄清的石灰水(或紫色石蕊試液)
          澄清的石灰水(或紫色石蕊試液)
          用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)
          CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O(或CO2+H2O→H2CO3
          CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O(或CO2+H2O→H2CO3
          (4)同學(xué)們探究B裝置時(shí),對此裝置作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如圖所示.改后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
          可以隨時(shí)控制氣體的發(fā)生和停止
          可以隨時(shí)控制氣體的發(fā)生和停止

          (5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求
          長頸漏斗換成分液漏斗
          長頸漏斗換成分液漏斗

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?閘北區(qū)一模)請你根據(jù)下圖回答下列問題:

          ①指出下列編號儀器的名稱:a
          錐形瓶
          錐形瓶
          、b
          集氣瓶
          集氣瓶

          ②實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

          ③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B

          ④氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,若選用F裝置收集氨氣,應(yīng)將氨氣從
          d
          d
          (選填“c”或“d”)通入.
          ⑤同學(xué)們在課外活動中設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置G.G裝置若用于制備氧氣,在分液漏斗中盛放的藥品是
          過氧化氫溶液
          過氧化氫溶液
          .G裝置還可以用來制取和驗(yàn)證二氧化碳的某個(gè)化學(xué)性質(zhì),請完成下表中的內(nèi)容.

          氣體的化學(xué)性質(zhì) 儀器中的藥品
          分液漏斗 小試管 大試管
          性質(zhì)
          二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(或紫色的石蕊變紅)
          二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(或紫色的石蕊變紅)
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          大理石
          大理石
          石灰水(或者紫色石蕊)
          石灰水(或者紫色石蕊)
          在不改變此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,同學(xué)們認(rèn)為只要再增加一個(gè)操作,還可以驗(yàn)證該氣體的其他
          化學(xué)性質(zhì).增加的操作是
          將一根燃著的木條放在K處
          將一根燃著的木條放在K處

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          同學(xué)們在課外活動中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn).氣體的發(fā)生裝置如圖所示.
          (1)此裝置可以用于制備氣體.若制備氧氣應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥物是
          過氧化氫溶液
          過氧化氫溶液
          ;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (2)此裝置還可以驗(yàn)證某氣體的化學(xué)性質(zhì).若小試管中裝有大理石,則分液漏斗中應(yīng)放
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          (填物質(zhì)名稱),大試管中可放滴有紫色石蕊試液的水,可觀察到的現(xiàn)象是
          石蕊試液變紅
          石蕊試液變紅
          ,寫出此氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          CO2+H2O═H2CO3
          CO2+H2O═H2CO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué).
          (1)化學(xué)課外小組的同學(xué)如圖1所示的裝置對水進(jìn)行研究.
          利用如圖1可以研究水分子的構(gòu)成,與試管1連接的是電源的
           
          極,要推測水分子的構(gòu)成,僅需下列條件中
           
          (填數(shù)字序號)就可以達(dá)到目的.
          ①兩級生成氣體的體積比        
          ②氫分子的構(gòu)成
          ③氧分子的構(gòu)成                
          ④氣體體積比與分子個(gè)數(shù)比的關(guān)系
          ⑤生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比.
          (2)同學(xué)們在課外活動中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn).氣體的發(fā)生裝置如圖2所示.
          此裝置若用于制備二氧化碳,應(yīng)在儀器A
           
          (填寫儀器名稱)中盛放的藥品是
           
          ;若用于制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           

          (3)如圖3今有A、B、C、D、E、F六種裝置,請按要求回答問題(所選裝置用字母表示)
          實(shí)驗(yàn)室用FeS固體和稀硫酸反應(yīng)制取H2S氣體,反應(yīng)的方程式為:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.H2S是一種有毒氣體,密度大于空氣,易溶于水形成一種無氧酸.那么,實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體的發(fā)生裝置可選用
           
          .收集裝置可用
           
          .為了防止H2S氣體污染空氣,可將多余的H2S氣體通入
           
          中.
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