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          蠟燭燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳和水，由質(zhì)量守恒定律可知，石蠟的組成中一定含有____________、____________，可能含有____________元素。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C   H    O

          試題分析：依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知：因?yàn)椤跋灎T燃燒后生成水蒸氣和二氧化碳”，則可推測水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素都來自蠟燭，而氧元素不確定，因?yàn)檠鯕庵幸埠醒踉�，要確定其是否含有氧元素得通過進(jìn)一步的定量計(jì)算才能確定，所以蠟燭中一定含有碳?xì)鋬煞N元素，可能含有氧元素。
          點(diǎn)評：本題是運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)中的元素守恒思想，以及相關(guān)的融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn)處理問題，從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答相關(guān)問題
           (1)高溫煅燒石灰石__________________，此反應(yīng)是_______反應(yīng)(選填“吸熱”或“放熱”)。
           (2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣_____________________．該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)類型。
           (3)將鐵片放入硫酸銅溶液中________________________。該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)類型。
           (4)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，但也是一種寶貴的碳氧資源口在高溫高壓下以CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH2)2]，同時(shí)有水生成，這是固定和利用二氧化碳的成功范例。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          科學(xué)使人理智，化學(xué)使人睿智。下列是中央電視臺(tái)<<幸運(yùn)52>>節(jié)目中的一道題目,請你積極參與,根據(jù)下列提示猜測這是何種物質(zhì),在右邊的橫線上寫出其化學(xué)式。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          一定質(zhì)量的鎂和碳酸鎂混合物，經(jīng)高溫煅燒，直到質(zhì)量不再變化為止。發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，求原混合物中鎂粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          根據(jù)題意回答問題：
          （1）用質(zhì)量守恒定律解釋：鎂帶燃燒后生成物的質(zhì)量增加。
          （2）若用鎂帶燃燒來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，應(yīng)如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在3Fe+2O2Fe3O4反應(yīng)中： 
          (1)反應(yīng)物是_______和_____________。
          (2)每_______份質(zhì)量的______和________份質(zhì)量的_____化合為______份質(zhì)量的_______
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時(shí)間后,表面布滿了水分,他在家中也曾發(fā)現(xiàn)過餅干受潮變軟。這些現(xiàn)象說明了空氣中含有       。請你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或化學(xué)現(xiàn)象另舉兩例說明空氣中含有這種物質(zhì)。
          (1)                            ; (2)                            。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是
          A．蠟燭在空氣中燃燒質(zhì)量變小B．鎂條比燃燒后所得氧化鎂的質(zhì)量小
          C．紅磷在密閉容器中燃燒質(zhì)量不變D．50克水與50克酒精混合質(zhì)量為100克
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在A2+B2="===2C" 中，“C”的化學(xué)式用A、B可表示_____
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案