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          【題目】下列粒子能保持水化學(xué)性質(zhì)的是
          A. 水分子 B. 氫原子 C. 氧原子 D. 氫原子和氧原子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          水是由水分子構(gòu)成的，水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識正確的是
          A. 微粒觀：干冰由分子構(gòu)成 B. 能量觀：氫氣燃燒吸收熱量
          C. 分類觀：食鹽水屬于純凈物 D. 轉(zhuǎn)化觀：氫氣和水可相互轉(zhuǎn)化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中存在氧分子的是
          A. 過氧化氫 B. 二氧化碳 C. 液氧 D. 二氧化錳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是
          A. 濕衣晾干 B. 酒精揮發(fā) C. 蠟燭熔化 D. 白磷燃燒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是(　　)
          A. 食物腐爛 B. 紙張燃燒 C. 葡萄釀成酒 D. 蠟燭受熱熔化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
          A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
          B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
          C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
          D. 氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)用硝酸鉀的熱飽和溶液先在白紙上書寫“火”字，晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體（見圖1）．用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體，就會(huì)觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕跡（見圖2）．在場的通許對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，并進(jìn)行了如下研究：

          【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？
          【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解，生成亞硝酸鉀（KNO2）和一種常見的氣體單質(zhì)．
          （1）【猜想與假設(shè)】
          對于生成的是什么氣體，三位同學(xué)有如下猜測：
          甲：氮?dú)猓?乙：氧氣； 丙：氫氣；
          同學(xué)丙指出不可能是氫氣，理由是： ．
          （2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          三位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)對同學(xué)乙的猜想進(jìn)行了驗(yàn)證，他們的操作方法是： ， 觀察到的現(xiàn)象是 ， 說明同學(xué)乙的猜想正確，硝酸鉀分解的化學(xué)方程式是 ．
          （3）【解釋與結(jié)論】
          白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因是： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：
          名 稱
          氮?dú)?/span>
          硫酸根
          氧化鐵
          ____
          氫氧化銅
          ____
          化學(xué)式
          _____
          ____
          ____
          H2SO4
          ____
          Fe（NO3）2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法錯(cuò)誤的是（ ） 
          A.鈉的原子序數(shù)為11
          B.鈉原子核外有3個(gè)電子層
          C.鈉的相對原子質(zhì)量為22.989
          D.化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易得電子
          

			
          

			
          
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