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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          （2013?天元區(qū)模擬）化學知識中有很多的“相等”．請你判斷下列說法中不正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、溶液稀釋前后，溶質的質量相等；
          B、根據化合物中的化合價原則分析解答；
          C、分子之間有間隔；
          D、溶液的質量=溶質的質量+溶劑的質量．
          解答：解：A、溶液稀釋前后，溶質的質量相等，正確，不符合題意；
          B、在化合物中，正負化合價的代數和為零，元素正化合價數值等于負化和價數值，正確，不符合題意；
          C、分子之間有間隔，所以50mL的水和50mL的酒精混合，所得溶液的體積應小于100mL，故錯誤，符合題意；
          D、50g水和50g酒精混合，所得溶液的質量是100g，正確，不符合題意；
          故選C．
          點評：本題對初中化學中的一些“相等”知識進行了考查，加強知識的積累才能順利解答此類習題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?天元區(qū)模擬）請根據常見金屬性質回答問題：
          （1）將以下常見金屬的活動順序補充完整．

          （2）黃金首飾不易銹蝕的主要原因是
          金的化學性質穩(wěn)定
          金的化學性質穩(wěn)定
          ．
          （3）用CuSO4 配制農藥波爾多液時不能在以下
          B
          B
          （填序號）中進行．
          A．塑料桶        B．鐵桶          C．木桶．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?天元區(qū)模擬）下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．

          （1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用
          B
          B
          （填字母標號）做氣體發(fā)生裝置，若用C裝置收集一瓶較純凈氧氣，當觀察到
          導管口連續(xù)均勻地冒氣泡
          導管口連續(xù)均勻地冒氣泡
          時開始收集．如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應裝入
          濃硫酸
          濃硫酸
          ，氧氣應從
          a
          a
          （填“a”或“b”，下同）進入F中．如果將F裝置內裝滿水用于氧氣的收集，則氧氣應從
          b
          b
          進入．
          （2）實驗室選擇上述裝置中的
          A
          A
          （填裝置字母）和E作為制取二氧化碳發(fā)生和收集裝置，檢驗二氧化碳是否集滿的方法是
          燃著的木條平放在瓶口，若木條熄滅則收集滿了
          燃著的木條平放在瓶口，若木條熄滅則收集滿了
          ．收集滿二氧化碳的集氣瓶，應該
          正
          正
          （填“正”或“倒”）放在桌面．
          （3）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是
          BC
          BC
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?天元區(qū)模擬）同學們在學堿的化學性質時，做了一個如圖所示的甲乙兩個實驗．
          （1）寫出乙實驗的化學反應方程式
          Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
          Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
          ，反應過程中產生的現象是
          產生白色沉淀；
          產生白色沉淀；
          ．
          實驗結束后，甲、乙兩個同學將廢液倒入實驗室的廢液缸，結果發(fā)現廢液渾濁并呈紅色，產生疑問．
          【提出問題】甲、乙兩個同學將廢液后，廢液中含有哪些物質？
          【交流討論】①一定含有的物質：碳酸鈣、指示劑、水和
          NaCl
          NaCl
          （寫化學式）．
          ②還含有能使廢液呈堿性的物質．能使廢液呈堿性的物質是什么？同學們有如下猜想．
          小云認為：只有碳酸鈉
          小紅認為：只有氫氧化鈣
          小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
          你認為還可能是
          NaOH或NaOH和Ca（OH）2
          NaOH或NaOH和Ca（OH）2
          ． （只寫一種猜想即可）
          【實驗設計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設計如下實驗．請你將小方的實驗設計補充完整．
          

          


          
實驗內容
預計現象
預計結論
          

          
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置．
①有白色沉淀，溶液呈紅色．

          小林
          小林
          的猜想正確．
          

          
②
          產生白色沉淀、溶液為無色
          產生白色沉淀、溶液為無色
          ．          		
 小云的猜想正確．
          

          
③無白色沉淀，溶液呈紅色．

          小紅
          小紅
          的猜想正確．
          【反思拓展】在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外還需考慮
          反應物的量
          反應物的量
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?天元區(qū)模擬）苯甲酸（C6H5COOH）是一種酸性比醋酸更強的有機酸，常用作食品防腐劑．請回答：
          （1）苯甲酸分子中，C、H、O三種元素的質量比是
          42：3：16
          42：3：16
          ．
          （2）苯甲酸中氧元素的質量分數為
          26.2%
          26.2%
          （結果保留到0.1%）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?天元區(qū)模擬）全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學稱取4g“石頭紙”樣品，把20g稀鹽酸分4次加人樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應也不溶于水），充分反應后經過濾、干燥等操作，最后稱量，得實驗數據如下表：
          

          


          
稀鹽酸的用量
第一次加入5g
第二次加入5g
第三次加入5g
第四次加人5g
          

          
剩余固體的質量
3g
2g
l g
1g
          （1）該“石頭紙”中碳酸鈣的質量分數
          75%
          75%
          ；
          （2）計算該稀鹽酸的溶質質量分數（寫出計算過程）．
          

			
          

			
          
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