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          【題目】下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是( )
          A. 硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰
          B. 木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體
          C. 鎂在氧氣中燃燒——生成白色固體
          D. 高錳酸鉀受熱分解——生成氧氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，錯誤；B、木炭在空氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，錯誤；C、鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光、放出熱量、生成白色固體，正確；D、高錳酸鉀受熱分解生成氧氣是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，錯誤。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學用語與含義相符的是　 （　�。�
          A. Fe3O4—— 氧化鐵 B. O2 —— 2個氧原子
          C. 2N —— 2個氮元素 D. 2H2 —— 2個氫分子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學興趣小組學習二氧化錳（MnO2）催化分解過氧化氫的實驗后，進行如下實驗． 
          ①選擇裝置并檢查氣密性．
          ②稱取0.1g的二氧化錳粉末加入容器中．
          ③量取20毫升溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約1%的過氧化氫溶液加入容器中，記錄一定時間內(nèi)收集到的氣體體積．
          ④改變二氧化錳的質(zhì)量，重復上述實驗，記錄數(shù)據(jù)如表．
          時間/秒
          生成氧氣的體積/毫升
          0.1g MnO2
          0.2g MnO2
          0.3g MnO2
          0.4g MnO2
          40
          49
          61
          75
          86
          80
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          （1）本實驗探究的問題是 ． 從表中數(shù)據(jù)分析得出的結論是 ．
          （2）寫出實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣反應的文字表達式 ．
          （3）對于有氣體生成的反應，要準確比較反應速率的快慢，除上述方法外，你還可以采用的方法是 ．
          （4）為了完成本實驗應選用的收集裝置是 ． （填序號）
          （5）對于催化劑對化學反應速率的影響還有哪些因素，你可以大膽提出猜想，并設計實驗進行驗證．（要求仍以過氧化氫分解為例） 
          你的猜想： ． 
          你的實驗設計：（要有實驗操作步驟、現(xiàn)象和結論）
          步驟：
          現(xiàn)象和結論： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳四種氣體中，可作燈泡填充氣的是_______，能使帶火星木條復燃的是_______；點燃前需要檢驗純度的是_______；能使澄清石灰水變渾濁的是_______；液態(tài)時可用于醫(yī)療手術的是_______。（填化學式）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于“水  氫氣+氧氣”，下列說法不正確的是（ ）
          A.上述反應屬于分解反應
          B.反應前后元素的種類沒變
          C.水是由氫氣和氧氣組成的
          D.水是由氫元素和氧元素組成的
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列裝置，回答問題． 

          （1）寫出圖中標號儀器的名稱：a ， b ．
          （2）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合反應的符號表達式；發(fā)生裝置選用 ．
          （3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生反應的符號表達式，發(fā)生裝置選用，試管口應放 ， 其作用是 ， 若用排水法收集氧氣，剛開始有氣泡冒出時，（填“能”或“不能”）收集，收集完畢時，應該先 ， 再 ．
          （4）若用排空氣法收集氣體，導管口要伸到集氣瓶底部的原因是 ， 檢驗O2是否收集滿的方法是 ， 收集滿的集氣瓶應（填正或倒）放在桌面上．
          （5）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，收集裝置選 ， 反應的符號表達式是 ， 裝藥品前應進行的操作是
          （6）如果用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔氣體，應選擇的發(fā)生裝置是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結合下列實驗裝置圖回答問題： 

          （1）寫出指定儀器的名稱：①②
          （2）用高錳酸鉀制取氧氣的原理是（用符號表達式表示）；反應類型是；可選的發(fā)生裝置是（填字母代號，下同），如果要收集較純的氧氣收集裝置是 ． 若用裝置E收集的氧氣不純；可能原因是 ．
          （3）實驗室用過氧化氫制取氧氣的符號表達式：；制取氧氣時若用C裝置來收集氧氣，試從氧氣的性質(zhì)角度來分析理由是： ．
          （4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體．工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔．你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是；收集裝置是（填序號）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是
          A. 黃銅 B. 水銀 C. 醫(yī)用酒精 D. 汽水
          

			
          

			
          
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