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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          取兩個輕質氣球(質量忽略不計)分別充入氫氣和二氧化碳,再用一條輕質細線的兩端分別將它們的球嘴系緊,然后靜置于空氣中.下面圖示體現兩氣球的位置關系,其中有可能的是( 。
          A、AB、BC、CD、D
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          配平化學方程式:
           
           C2H4+
           
           O2
           點燃 
          .
           
           
           CO2+
           
          H2O.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列有關干燥劑的說法正確的是( 。
          A、濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體都可作食品干燥劑B、濃硫酸作干燥劑是因為具有脫水性C、生石灰吸水作干燥劑時發(fā)生了化學變化D、氫氧化鈉固體可用于干燥CO2、SO2氣體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列圖象正確的是(  )
          A、
          濃硫酸加入水中
          B、
          NaOH溶液中滴入稀鹽酸
          C、
          向NaCl不飽和溶液加入NaCl
          D、
          向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量鋅粉、鎂粉

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          影響元素化學性質的是( 。
          A、中子數B、質子數C、核外電子數D、最外層電子數

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          氫氣不同于其它氣體最顯著的特點是( 。
          A、難溶于水B、密度最小C、分子最小D、無色無味的氣體.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          氫氣與氧氣比較,下列說法正確的是( 。
          A、在實驗室中都可用排水法收集B、在實驗室中都可用向上排空氣法收集C、都可用作燃料D、通常狀況下都是無色、無味氣體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          某興趣小組圍繞著“氫氣在空氣中的爆炸極限”進行探究,記錄的現象和數據如下:
          H2體積分數(%)5102030405060708090
          空氣體積分數(%)95908070605040302010
          點燃時現象不燃
          不爆
          弱爆炸強爆炸強爆炸強爆炸強爆炸強爆炸弱爆炸安靜
          燃燒
          安靜
          燃燒
          (1)根據上述實驗事實,你可以得出的結論是:
           

          (2)檢驗氫氣純度的方法是:用排水法收集一小試管氫氣,點燃,如果發(fā)出“噗”的聲音,表明收集的氫氣已純凈.根據上述實驗事實,分析“氫氣已純凈”的真實含義是什么?
           
          .從收集方法我們還可推知氫氣具有的一點物理性質是
           

          (3)近年來煤礦瓦斯爆炸事故頻發(fā)(主要是甲烷氣體燃燒爆炸).可以預防煤礦瓦斯爆炸事故的措施有:通風、
           
          等.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列敘述中正確的是(  )
          A、分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體,先加適量的稀鹽酸,再蒸發(fā)B、用水可以鑒別氯化鈉、硝酸銨、碳酸鈣、硫酸銅四種固體物質C、熟石灰與氯化銨混合施用,既可以改良酸性土壤,又可以提高肥效D、將二氧化碳分別通入氫氧化鈣和氯化鈣兩種溶液中,都有白色沉淀生成

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