日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				（2010?威海）下列關于化學史方面的敘述中，不正確的是（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：A、根據(jù)電子的發(fā)現(xiàn)史考慮；B、根據(jù)最早用濕法煉銅的國家考慮本題；C、根據(jù)最早通過實驗得出空氣由氮氣和氧氣組成的化學家考慮；D、根據(jù)元素周期表的發(fā)現(xiàn)者考慮．
          解答：解：A、最早發(fā)現(xiàn)電子的是英國科學家湯姆森，故A正確；
          B、最早用濕法煉銅的國家是中國，故B錯誤；
          C、最早通過實驗得出空氣由氮氣和氧氣組成的，是法國化學家拉瓦錫，故C正確；
          D、最早發(fā)現(xiàn)元素之間存在聯(lián)系并排列出現(xiàn)代元素周期表的，是俄國科學家門捷列夫，故D正確．
          故選B．
          點評：通過回答本題知道了關于化學史方面的常見知識．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2010?威海）有三種失去標簽的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為15%、l0%和5%的鹽酸溶液．限定你選擇下列儀器和藥品，設計兩種不局的實驗方案，辨別出最濃的和最稀的鹽酸溶液．
          實驗儀器：精密溫度計、剪刀、鑷子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管．
          藥  品：鎂條
          提  示：①鎂條和鹽酸反應速度很快，通過觀察放出氣泡速度很難準確判斷鹽酸濃度的大小，所以不建議用這種方法辨別之．②當你設計一種方案時，不必用到所有的儀器．③在描述每種實驗方案時，要求說明：觀察或測定何種變量、需要控制的條件、選用的儀器、實驗步驟及結果與推論．
          （1）實驗知識和技能準備：
          用量筒量取一定體積的液體時，正確的操作方法是
          先向量筒中倒入液體藥品，當量筒內(nèi)液體接近刻度線時，改用滴管取液體滴加到刻度；
          先向量筒中倒入液體藥品，當量筒內(nèi)液體接近刻度線時，改用滴管取液體滴加到刻度；

          讀數(shù)時量筒放置平穩(wěn)，并使視線與液面凹面最低處保持水平
          讀數(shù)時量筒放置平穩(wěn)，并使視線與液面凹面最低處保持水平

          向試管中加入塊狀固體藥品的方法是
          把試管橫放，然后用鑷子取用塊狀固體放在試管口，再慢慢豎起試管，讓固體緩緩滑到試管底部．
          把試管橫放，然后用鑷子取用塊狀固體放在試管口，再慢慢豎起試管，讓固體緩緩滑到試管底部．

          （2）把你設計的實驗方案依次填寫在下表中．
          實驗方案一：
          觀察或
          測定的量          		需要控制
          的實驗條件          		選用的儀器                實驗步驟結果與推論
          測定不同濃度鹽酸與足量鎂反應所需時間．
          測定不同濃度鹽酸與足量鎂反應所需時間．
          ①需要取相同體積的鹽酸；
          ②相同的、足量的鎂條；
          ③在相同的環(huán)境溫度下實驗．
          ①需要取相同體積的鹽酸；
          ②相同的、足量的鎂條；
          ③在相同的環(huán)境溫度下實驗．
          鑷子、量筒、
          秒表、燒杯、
          大試管、
          膠頭滴管
          鑷子、量筒、
          秒表、燒杯、
          大試管、
          膠頭滴管
          ①將鎂條剪成相同的長度．②將鎂條加入到三支大試管中．③分別量取相同體積的三種鹽酸加入到大試管中．④用秒表記錄反應所需時間．
          ①將鎂條剪成相同的長度．②將鎂條加入到三支大試管中．③分別量取相同體積的三種鹽酸加入到大試管中．④用秒表記錄反應所需時間．
          如果反應所需時間最長的，就是最濃的鹽酸，反之就是最稀的鹽酸．
          如果反應所需時間最長的，就是最濃的鹽酸，反之就是最稀的鹽酸．
          實驗方案二：
          觀察或測定的量需要控制的實驗條件選用的儀器實驗步驟結果與推論
          測定不同濃度鹽酸與足量鎂反應后所得溶液的溫度．
          測定不同濃度鹽酸與足量鎂反應后所得溶液的溫度．
          ①需要取相同體積的鹽酸；②相同的、足量的鎂條；③在相同的環(huán)境溫度下實驗．
          ①需要取相同體積的鹽酸；②相同的、足量的鎂條；③在相同的環(huán)境溫度下實驗．
          鑷子、量筒、溫度計、燒杯、大試管、膠頭滴管
          鑷子、量筒、溫度計、燒杯、大試管、膠頭滴管
          ①將鎂條剪成相同的長度．②將鎂條加入到三支大試管中．③分別量取相同體積的三種鹽酸加入到大試管中．④用溫度計測定反應后所得溶液溫度．
          ①將鎂條剪成相同的長度．②將鎂條加入到三支大試管中．③分別量取相同體積的三種鹽酸加入到大試管中．④用溫度計測定反應后所得溶液溫度．
          如果反應后溶液溫度最高的，就是最濃的鹽酸，反之就是最稀的鹽酸．
          如果反應后溶液溫度最高的，就是最濃的鹽酸，反之就是最稀的鹽酸．
          （3）為了排除實驗過程中偶然因素的干擾，保證實驗結果的可靠性，你認為還應該如何完善你的實驗方案？
          重復實驗
          重復實驗
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：2011年山東省泰安市寧陽二十一中中考化學三模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010?威海）地球“發(fā)燒”了
          材料l．空氣的成分
          空氣是多種氣體的混合物．空氣的成分可分為恒定成分和易變成分兩類．恒定成分是指在空氣中含量大，在任何地方含量幾乎不變，包括78.06%氮氣、20.94%氧氣、0.94%氬等稀有氣體，合計約占99.94%．易變成分是指在空氣中含量很少，但因季節(jié)、地域等自然因素和人類的活動而引起相對含量的較大變化，甚至某些成分急劇增加或減少．下表中列出了大氣中幾種易變成分：
          易變成分（濃度cm3/m3）變化的原因
          二氧化碳  約300（約占空氣的0.03%）
          水蒸氣    約290（約占空氣的0.03%）
          甲烷    約1.0～1.2    t天然氣泄漏
          氮的氧化物約0.52化石燃料的燃燒
          臭氧    0.01～0.04含氟化合物的使用
          硫的化合物：二氧化硫、硫化氫等化石燃料的燃燒等
          一氧化碳汽車尾氣等
          合計：0.06%
          材料2．自然界中碳循環(huán)

          試回答下列問題：
          （1）從地球上動植物生命活動所需要的物質(zhì)角度看，為什么空氣如此重要？（答出3條即可）______
          （2）大氣中多余的二氧化碳從何而來？
          從上述材料可以看出，人類賴以生存的大氣，正遭受空前嚴重的破壞．二氧化碳作為一種主要的溫室性氣體，含量增加導致氣候變暖、地球“發(fā)燒”、災害頻發(fā)，成為當前威脅人類生存發(fā)展最嚴重的問題．分析材料2，你認為導致大氣中二氧化碳含量增加的直接原因是（寫出兩條即可）______；
          在②中，以石灰石為例，分解反應的化學方程式為______ CaO+CO2↑
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：2010年山東省威海市中考化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010?威海）地球“發(fā)燒”了
          材料l．空氣的成分
          空氣是多種氣體的混合物．空氣的成分可分為恒定成分和易變成分兩類．恒定成分是指在空氣中含量大，在任何地方含量幾乎不變，包括78.06%氮氣、20.94%氧氣、0.94%氬等稀有氣體，合計約占99.94%．易變成分是指在空氣中含量很少，但因季節(jié)、地域等自然因素和人類的活動而引起相對含量的較大變化，甚至某些成分急劇增加或減少．下表中列出了大氣中幾種易變成分：
          易變成分（濃度cm3/m3）變化的原因
          二氧化碳  約300（約占空氣的0.03%）
          水蒸氣    約290（約占空氣的0.03%）
          甲烷    約1.0～1.2    t天然氣泄漏
          氮的氧化物約0.52化石燃料的燃燒
          臭氧    0.01～0.04含氟化合物的使用
          硫的化合物：二氧化硫、硫化氫等化石燃料的燃燒等
          一氧化碳汽車尾氣等
          合計：0.06%
          材料2．自然界中碳循環(huán)

          試回答下列問題：
          （1）從地球上動植物生命活動所需要的物質(zhì)角度看，為什么空氣如此重要？（答出3條即可）______
          （2）大氣中多余的二氧化碳從何而來？
          從上述材料可以看出，人類賴以生存的大氣，正遭受空前嚴重的破壞．二氧化碳作為一種主要的溫室性氣體，含量增加導致氣候變暖、地球“發(fā)燒”、災害頻發(fā)，成為當前威脅人類生存發(fā)展最嚴重的問題．分析材料2，你認為導致大氣中二氧化碳含量增加的直接原因是（寫出兩條即可）______；
          在②中，以石灰石為例，分解反應的化學方程式為______ CaO+CO2↑
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案