【題目】請用化學(xué)用語填空:
(1) 2個氧原子___________________
(2) 1個鋁離子___________________
(3)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價___________________
【答案】2O Al3+ 
【解析】
（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個氧原子，就可表示為：2O；；
（2）在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故1個鋁離子表示為Al3+；
（3）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，五氧化二磷中氧元素化合價為-2價，故磷元素為+5價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以標(biāo)出五氧化二磷中磷元素化合價可表示為：。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是
A.常溫下，b物質(zhì)易溶
B.t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是a＞b＞c
C.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>
D.t2℃時，60g a物質(zhì)溶解于100g 水中，形成溶液質(zhì)量為160g
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【題目】某氣體可能由初中化學(xué)中常見的一種或多種氣體組成，經(jīng)測定其中只含有碳、氧兩種元素，質(zhì)量比為1：2，則關(guān)于該氣體的正確說法是（ ）
A. 一定是純凈物
B. 一定是CO和CO2的混合物
C. 該氣體最多的可能組成的2種
D. 該氣體最多的可能組成有3種
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【題目】用化學(xué)用語表示填空：
（1）碳元素_____；
（2）五氧化二磷_____；
（3）葡萄糖_______；
（4）H2SO3中硫元素的化合價_______；
（5）硝酸銨中的陽離子_______。
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【題目】向盛有11.4gNa2CO3和Na2SO4的固體混合物的燒杯中，緩慢加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖10所示。請計算：
（1）生成二氧化碳的總質(zhì)量為 。
（2）配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，需質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸 g。
（3）當(dāng)加入稀硫酸至圖中A點時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（燒杯中為不飽和溶液）。
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【題目】實驗室有一瓶保存不當(dāng)?shù)臒o色試劑，其標(biāo)簽已經(jīng)受到腐蝕(如下圖所示)，標(biāo)簽中只剩下“Na2”和“O”字樣。這瓶溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里。同學(xué)們很感興趣，決定對其成分進(jìn)行探究:
[提出問題]這瓶溶液究竟是哪種鹽的溶液?
[假設(shè)與猜想]經(jīng)過詢問實驗老師得知，這瓶無色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種。
[討論分析]
小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為定不可能是_________________溶液。
小紅提出也一定 不可能是碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液，她的依據(jù)是__________________。
[實驗探究]為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們設(shè)計了如下實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟1:取少量樣品于試管中，滴加氯化鋇溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 無色溶液是碳酸鈉溶液 |
步驟2:靜置后，倒出上層清液，向沉淀中滴加足量的稀鹽酸。 | ______________ |
[反思交流]
(1)步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。
(2)小強認(rèn)為上述實驗方案還可簡化，也能達(dá)到實驗?zāi)康摹Ｐ姷膶嶒灢僮魇?/span>________________。
(3)小剛通過查閱資料得知硫酸鈉、硝酸鈉溶液都呈中性，提出利用溶液酸堿性設(shè)計實驗方案，同樣能得到上述實驗結(jié)論。請寫出小剛的實驗操作和現(xiàn)象________________。
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【題目】請根據(jù)所學(xué)及生活知識參與有關(guān)金屬制品探究。
(1)將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序___(填序號)，
A 鐵 B 青銅 C 鋁
從以上順序可以看出，金屬制品的出現(xiàn)順序與___有關(guān)；
(2)西漢時期我國的勞動人民發(fā)明了“濕法煉銅”，在西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”是指銅的化合物)，請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示其冶煉原理：_；
(3)“百煉成鋼”是指生鐵在高溫條件下經(jīng)過反復(fù)錘打轉(zhuǎn)化為鋼，反復(fù)錘打的目的是降低生鐵的__。
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【題目】實驗室現(xiàn)有硫酸鎂和硫酸鈉的固體混合物樣品，小明同學(xué)想測定樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先稱取該混合物樣品20g，完全溶于100g水中。然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中，充分振蕩，實驗所得數(shù)據(jù)見下表，請你分析并進(jìn)行有關(guān)計算：
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 2.9 | X | 8.7 | 8.7 |
（1）上表中X的數(shù)值為______；原固體混合物樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ；
（2）求恰好完全反應(yīng)時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到0.1%）
（3）請在下圖中畫出在20 g 樣品中加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖。
（4）若用氫氧化鋇溶液代替氫氧化鈉溶液來測定樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，是否可行？并說明理由。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向一定質(zhì)量的硫酸鈣固體中加入過量的氫氧化鋇溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液質(zhì)量為108.5g，向濾液中加入21.2g碳酸鈉粉末，恰好完全反應(yīng)，過濾后稱量濾液質(zhì)量為100g，則硫酸鈣固體的質(zhì)量為（ �。�
A.6.8gB.13.6gC.20.4gD.27.2g
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