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        1. 某化學(xué)興趣小組在幫助整理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時,發(fā)現(xiàn)一瓶久未蓋上瓶塞的氫氧化鈉溶液.該小組同學(xué)對該瓶氫氧化鈉溶液產(chǎn)生濃厚的興趣,決定研究并證明該瓶溶液是否變質(zhì).
          [提出猜想]
          猜想一:該瓶氫氧化鈉溶液未變質(zhì).
          猜想二:該瓶氫氧化鈉溶液完全變質(zhì).
          猜想三:該瓶氫氧化鈉溶液
           

          [初步證明]該小組的同學(xué)認(rèn)為猜想一是
           
          的(填“正確”或“錯誤”),其原因是:
           

          [設(shè)計(jì)方案]同學(xué)們設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案來證明氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),通過查閱資料可知?dú)溲趸c溶液變質(zhì)是生成碳酸鈉.
          實(shí) 驗(yàn) 操 作 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
          取少量該瓶的氫氧化鈉溶液于試管中,加入適量
           
           
          該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
          由以上實(shí)驗(yàn)可以證明,該瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).請寫出以上表格實(shí)驗(yàn)操作中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           
          .若要證明猜想二或猜想三是否正確,還需要進(jìn)行或驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)是:
           
          .(簡單描述即可)
          [拓展思維]
          1.氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易吸收水分而
           
          ,因而氫氧化鈉固體與生石灰混合后可用作某些氣體的
           

          2.所述可以得出,氫氧化鈉的保存方法是:
           
          分析:[提出猜想]:根據(jù)科學(xué)探究中提出猜想的方法進(jìn)行猜想;
          [初步證明]根據(jù)盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶是久未蓋瓶塞的,可初步得出氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),因?yàn)闅溲趸c易吸收空氣中的二氧化碳;
          [設(shè)計(jì)方案]如果溶液變質(zhì)則溶液中存在的碳酸鈉能夠和氯化鋇反應(yīng)生成沉淀,所以可加入氯化鋇溶液看溶液是否變渾濁來判斷溶液是否變質(zhì);
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)化學(xué)方程式書寫方法書寫碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式.若要證明是部分變質(zhì),則先檢驗(yàn)有碳酸鈉,可以加入過量氯化鋇溶液,通過產(chǎn)生白色沉淀來證明,通過加入過量氯化鋇溶液在除去碳酸鈉之后檢驗(yàn)溶液顯堿性,說明還有氫氧化鈉;
          [拓展思維]根據(jù)氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易吸收水分而潮解,吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)來思考.
          解答:解:[提出猜想]、猜想是對可能的情況進(jìn)行假設(shè).猜想一:該瓶氫氧化鈉溶液未變質(zhì),猜想二:該瓶氫氧化鈉溶液完全變質(zhì),所以還有第三中情況就是部分變質(zhì).故答案為:部分變質(zhì) 
          [初步證明]因?yàn)槭溲趸c溶液的試劑瓶是久未蓋瓶塞的,所以氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì).故答案為:錯誤;空氣中有二氧化碳,可以跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)
          [設(shè)計(jì)方案]實(shí)驗(yàn)結(jié)論是溶液已變質(zhì),則溶液中存在的碳酸鈉能夠和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀.故答案為:加入氯化鋇溶液;有白色沉淀生成 
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鋇.若要證明是部分變質(zhì)或全變質(zhì),應(yīng)先檢驗(yàn)有碳酸鈉,可以加入過量氯化鋇溶液,通過產(chǎn)生白色沉淀來證明,通過加入過量氯化鋇溶液在除去碳酸鈉之后,若檢驗(yàn)溶液顯堿性,說明還有氫氧化鈉.故答案為:BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓;還要證明溶液中是否存在OH- 
          [拓展思維]氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易吸收水分而潮解,吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì).氫氧化鈉吸收水分可做干燥劑,吸收水分且吸收二氧化碳,所以應(yīng)密封保存.故答案為:潮解;干燥劑;密封保存
          點(diǎn)評:本題考查了久置的NaOH固體是否變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系,并注意結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)來分析固體變質(zhì)的原因來解答本題.檢驗(yàn)氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物時,可先把碳酸鈉變成沉淀并且不生成影響氫氧化鈉檢驗(yàn)的堿性物質(zhì),然后使用酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?吉林)2013年中央電視臺舉辦的“3.15”晚會,曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇.某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動.
          [提出問題]
          (1)怎樣鑒別真假黃金?
          (2)怎樣確定鈀的金屬活動性?
          [查閱資料]
          (1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
          (2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品.
          [實(shí)驗(yàn)藥品]
          鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
          [實(shí)驗(yàn)探究]
          (1)鑒別黃金樣品的真假
          取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是
          氫氣
          氫氣
          ,說明此樣品為
          .(選填“真”或“假”)黃金.
          (2)探究鈀的金屬活動性
          依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          把鈀浸入硝酸銀溶液中
          無明顯現(xiàn)象
          無明顯現(xiàn)象
          鈀的活動性比銀弱
          把鉑浸入氯化鈀溶液中 無明顯現(xiàn)象 鈀的活動性比鉑
          強(qiáng)
          強(qiáng)
          初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?!--BA-->
          銀>鈀>鉑
          銀>鈀>鉑

          [廢液處理]
          (1)轉(zhuǎn)化成沉淀.小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀.寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式
          HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3或PdCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Pb(NO32
          HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3或PdCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Pb(NO32
          .(寫出一個即可);
          (2)通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行了“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).請你幫助回答下列問題.(實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行)
          (1)“用過氧化氫和二氧化錳制氧氣”的反應(yīng)方程式為:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          .該操作過程中合理的排列順序是:檢驗(yàn)裝置的氣密性→將水槽中待收集氣體的小試管注滿水→
          (選填序號).①待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣         ②旋緊連有導(dǎo)管的單孔膠塞
          ③向大試管內(nèi)倒入適量過氧化氫再加入少許MnO2粉末用試管進(jìn)行排水法集氣時,出現(xiàn)如圖所示的3種操作,其中合理的是
          C
          C

          若要證明MnO2是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證MnO2在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)和
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          是否改變.
          (2)假設(shè)H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān).在兩瓶等體積6%的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時間.記錄數(shù)據(jù)如下:
          實(shí)驗(yàn)編號 1 2
          反應(yīng)物 6% H2O2 6% H2O2
          催化劑 1g紅磚粉 1g MnO2
          時間(s) 152 35
          由此得出的結(jié)論是
          在相同條件下,H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)
          在相同條件下,H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)

          (3)假設(shè)H2O2生成O2的快慢與不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液有關(guān).
          在不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).記錄數(shù)據(jù)如下:
          實(shí)驗(yàn)編號 1 2 3
          H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 5% 10% 20%
          MnO2粉末用量(g) 0.2
          收集到500mL氣體時所用時間(s) 205 80 9
          反應(yīng)后溶液的溫度(℃) 39 56 67
          從實(shí)驗(yàn)中得知該反應(yīng)是個
          放熱
          放熱
          反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”),反應(yīng)隨H2O2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的增加反應(yīng)后液體溫度逐漸
          升高
          升高
          (填“升高”或“降低”).H2O2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是怎樣影響反應(yīng)快慢?
          在相同條件下,過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率越快
          在相同條件下,過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率越快

          (4)還有哪些因素可能影響該反應(yīng)快慢?
          請說出你的一個猜想:
          其他條件不變時,改變此反應(yīng)的溫度,可影響此反應(yīng)的速率
          其他條件不變時,改變此反應(yīng)的溫度,可影響此反應(yīng)的速率

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          2013年中央電視臺舉辦的額“3.15”晚會,曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇.浠水縣中學(xué)某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動.
          【提出問題】
          (1)怎樣鑒別真假黃金?
          (2)怎樣確定鈀的金屬活動性?
          【查閱資料】
          (1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
          (2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品.
          【實(shí)驗(yàn)藥品】
          鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          (1)鑒別黃金樣品的真假:取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是
           
          (寫化學(xué)式),說明此樣品為
           
          (選填“真”或“假”)黃金.試根據(jù)金屬的性質(zhì),請寫出另外一種鑒別方法的一個化學(xué)方程式(要求:物質(zhì)類別與鹽酸不同,物質(zhì)可以自選):
           

          (2)探究鈀的金屬活動性:依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          把鈀浸入硝酸銀溶液中
           
          鈀的活動性比銀弱
          把鉑浸入氯化鈀溶液中 無明顯現(xiàn)象 鈀的活動性比鉑
           
          初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)?!--BA-->
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          2013年中央電視臺舉辦的“3.15”晚會,曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動。

          【提出問題】

          (1)怎樣鑒別真假黃金?

          (2)怎樣確定鈀的金屬活動性?

          【查閱資料】

          (1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);

          (2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品。

          【實(shí)驗(yàn)藥品】

          鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液

          【實(shí)驗(yàn)探究】

          (1)鑒別黃金樣品的真假

          取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是      ,說明此樣品為        .(選填“真”或“假”)黃金。

          (2)探究鈀的金屬活動性

          依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          把鈀浸入硝酸銀溶液中

                   .

          鈀的活動性比銀弱

          把鉑浸入氯化鈀溶液中

          無明顯現(xiàn)象

          鈀的活動性比鉑     .

          初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u>       。

          【廢液處理】

          (1)轉(zhuǎn)化成沉淀。小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀。寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式               .(寫出一個即可);

          (2)通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀。

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