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        1. 【題目】實驗室要配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液。

          1)計算:需要氫氧化鈉的質(zhì)量為________g,水_____mL

          2)稱量:在用托盤天平稱量氫氧化鈉時,應(yīng)注意什么?_______________。

          3________________,該步驟中要用到玻璃棒,其作用是________________,在許多的實驗中都要用到玻璃棒,例如在過濾操作中玻璃棒的作用是______________

          4)裝瓶存放:將配制好的溶液裝在下列儀器___________中存放并貼上標簽,請在標簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容___________

          5)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,其原因可能是__________(填字母)

          A氫氧化鈉固體不純

          B量取水時,俯視讀數(shù)

          C量取水時,仰視讀數(shù)

          D裝瓶時有少量溶液灑出

          【答案】4.8 55.2 氫氧化鈉有腐蝕性,應(yīng)放在小燒杯中稱量(合理即可) 溶解 加速溶解 引流 B B

          【解析】

          1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉的質(zhì)量=60g×8%=4.8g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=60g-4.8g=55.2g(合55.2mL),因水的密度是1g/mL

          2)氫氧化鈉有腐蝕性,不能放在紙片上稱量,應(yīng)放在玻璃器皿如小燒杯或表面皿中稱量。

          3)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氫氧化鈉和量取水,最后進行溶解。溶解中要用到玻璃棒,其作用是加快溶解速率;過濾操作中玻璃棒的作用是引流。

          4)溶液應(yīng)裝在細口瓶中。標簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容是溶液的名稱、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),應(yīng)填寫氫氧化鈉溶液、8%, 。

          5A、氫氧化鈉固體不純,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項錯誤。

          B、量取水時,俯視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,故選項正確。

          C、量取水時,仰視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項錯誤。

          D、裝瓶時有少量溶液灑出,溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故選項錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學興趣小組利用手持技術(shù)(利用傳感器和數(shù)據(jù)采集器實時測量技術(shù))測量模擬建筑火災(zāi)現(xiàn)場中氧氣含量、二氧化碳濃度和溫度的變化.驗證建筑火災(zāi)逃生策略的合理性。

          如圖l所示,在圓簡形透明塑料實驗容器中底部3個點(K1、K2、K3)分別放置甲、乙、丙3根高低不同的蠟燭:如圖2所示,在3根燭芯一定距離都依次放置氧氣傳感器(a1、a2、a3)、溫度傳感器(b1、b2、b3) 和二氧化碳傳感器(c1、c2、c3)。點燃蠟燭后,蓋上實驗容器頂蓋后,采集3根蠟燭火焰附近相關(guān)數(shù)據(jù)。

          (1)實驗獲取 3 根蠟燭熄滅的時間如表 1 所示,并提取每根蠟燭在這三個時間火焰附近的含氧量如表2所示。

          表1 3根蠟燭熄滅的時間

          蠟燭

          熄滅時間/s

          106

          164

          199

          表2熄滅時不同高度所測的含氧量%

          熄滅時間/s

          低處(a3)

          中處(a2)

          高處(a1)

          106

          19.8

          19.1

          18.5

          164

          18.9

          17.7

          x

          199

          18.6

          17.1

          16.5

          ①三支蠟燭熄滅的先后順序是___________

          ②表 2 中,x 可能是___________(填序號)。

          A.17.9 B.17.2 C.16.1

          ③蠟燭熄滅時,含氧量均不為零。請據(jù)此對燃燒條件的表述做進一步的細化:___________。

          ④縱看表 2 數(shù)據(jù),___________(填“低”“中”或“高”)處氧氣含量下降最慢。

          (2)實驗獲取溫度和二氧化碳濃度隨時間變化曲線依次如圖 3 和圖 4 所示。

          由此可知,點燃蠟燭后二氧化碳濃度由低處到高處逐漸變___________,原因是___________。

          (3)從以上分析,建筑火災(zāi)時,人員應(yīng)低下身子沿墻壁或貼近地面逃生,依據(jù)是___________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】通過發(fā)明、創(chuàng)造讓世界變得更美好,更智能是人類永恒的追求!

          12019年度100大最佳發(fā)明之一的折疊屏筆記本,可在平板電腦和筆記本間自由轉(zhuǎn)換。制造筆記本外殼使用的(工程)塑料屬于_____。

          A 合成有機高分子材料 B 復(fù)合材料 C 金屬材料

          2)制造折疊屏的技術(shù)核心“鉸鏈”使用的不銹鋼的主要成分是_____

          3)使用石墨烯制造有機發(fā)光二極管顯示屏,主要是因為其具有優(yōu)異的透光性和_____。

          4)鋰離子電池體積小、容量大和無記憶效應(yīng)等性能,使電子產(chǎn)品的輕薄、便攜與持久續(xù)航成為可能。因此成就,2019年諾貝爾化學獎授予了對鋰離子電池的研究有突出貢獻的三位科學家。筆記本電腦利用鋰電池供電使用過程中想要實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知:。在密閉容器中,8.8 gCO2與一定質(zhì)量的Na2O2固體充分反應(yīng)后,氣體質(zhì)量變?yōu)?/span>6.0 g。下列說法錯誤的是

          A.反應(yīng)物均為氧化物

          B.6.0g氣體中還有4.4 gCO2

          C.反應(yīng)后的固體是混合物

          D.生成的Na2CO3質(zhì)量為10.6 g

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘的元素符號),據(jù)此完成下列各題。

          配料表

          *菜未煮熟不宜加入加碘鹽

          *菜燒熟后加入加碘鹽最佳

          氯化鈉.

          NaCl

          ≥98. 0%

          (以NaCl計)

          碘酸鉀

          KIO3

          3515 mg/kg

          (以1計)

          1)加碘食鹽屬于_____(填混合物純凈物)。

          2)碘酸鉀中碘元素的化合價為_____;

          3)根據(jù)“菜未煮熟不宜加入加碘鹽,菜燒熟后加和加碘鹽最佳”,推測碘酸鉀的物理性質(zhì)有_____(寫一點)。

          4菜未燒熟不宜加入加碘鹽的原因是碘酸鉀不穩(wěn)定,受熱易分解生成碘化鉀(KI)和氧氣。據(jù)此計算,分解21.4 g碘酸鉀產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學中有很多不一定,下列所舉例證錯誤的是

          選項

          化學中的不一定

          所舉例證

          A

          一種元素不一定只能組成一種物質(zhì)

          碳元素可以組成金剛石和石墨

          B

          同種物質(zhì)燃燒時現(xiàn)象不一定相同

          硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

          C

          同種元素在同一物質(zhì)中不一定只顯示一種化合價

          氮元素在NH4NO3中顯-3價和+5

          D

          高溫條件下碳不一定只能跟金屬氧化物反應(yīng)

          3C+2Fe2O34Fe+3CO2

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,從中獲取的信息正確的是

          A.若把t1°C甲的飽和溶液升溫至t2°C再加甲的質(zhì)量為15g.此時溶液仍為飽和溶液

          B.蒸發(fā)溶劑可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

          C.t1°C時,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同

          D.t2°C時, 甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1°C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為乙>=

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】能源、環(huán)境、資源是人們關(guān)注的熱點,請根據(jù)所學化學知識回答下列問題:

          1)目前人類使用的主要能源是煤、石油、天然氣,它們都屬于_________能源(填可再生不可再生)。

          2)燃煤能產(chǎn)生污染空氣的物質(zhì),其中會形成酸雨的物質(zhì)是_______(填寫兩種物質(zhì)的化學式),防治酸雨的措施_________________(寫一點即可)。

          3)目前車用燃料都使用乙醇汽油,即在汽油中加入適量乙醇。寫出乙醇燃燒的化學方程式_______。與只使用汽油比較,乙醇汽油能減少汽車尾氣對空氣的污染,還具有的優(yōu)點是_________(一條即可)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

          1)若以石灰石和稀鹽酸為原料在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳。

          ①所選儀器的連接順序為_____(從左到右填寫裝置序號字母)。

          ②生成二氧化碳時,所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____

          ③若將二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水的pH_____(填變大”“變小”“不變之一)。

          2)欲用純凈的一氧化碳氣體,測定某不純氧化銅樣品的純度(CuO+COCu+CO2,雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗證氣體生成物的性質(zhì)。某同學所選儀器裝置的連接順序為:純凈的一氧化碳→B→F→C。

          ①連接儀器裝置C的目的是_____。

          ②若氧化銅樣品質(zhì)量為30g,反應(yīng)后B裝置的質(zhì)量減少5g,則該氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量為_____g。

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