Question

通過化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①

 

，②

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO₄制取O₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為

 

（填字母，下同），收集裝置可選用

 

或

 

，取用KMnO₄藥品時，應(yīng)選用儀器

 

； 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，要先

 

，再

 

，其理由是

 

，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是

 

；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至

 

處．②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到

 

，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取O₂時，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是

 

．
（5）如圖I，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，

 

，生成黑色固體，而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是

 

．

Answer 1

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時容易擴(kuò)散，分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
加熱高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集氧氣時，收集滿后要注意按照一定的順序進(jìn)行操作；
（3）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性；
（4）分液漏斗或注射器能夠控制液體藥品的用量，從而可以控制反應(yīng)的速率；
（5）鐵在氧氣中能夠劇烈的燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；
為了防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶，應(yīng)該在瓶底預(yù)先放入少量水或鋪一層細(xì)沙．

解答：解：（1）①是試管，常用作反應(yīng)容器；②是集氣瓶，常用來收集氣體．
故填：試管；集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用D裝置作為發(fā)生裝置；
氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用F裝置收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用G裝置收集；
高錳酸鉀是粉末狀固體，應(yīng)該用藥匙取用，即用A取用；
用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，要先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，這樣可以防止水倒流入試管，把試管炸裂，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是高錳酸鉀進(jìn)入水槽中；
高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故填：D；F；G；A；把導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈；防止水倒流入試管，把試管炸裂；高錳酸鉀進(jìn)入水槽中；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）注射器C用于檢查裝置E的氣密性的步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗末端處；
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處；
③緩慢拉動注射器C的活塞，如果裝置不漏氣，則錐形瓶中的壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，空氣進(jìn)入錐形瓶，在長頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡．
故填：浸沒長頸漏斗末端；長頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡．
（4）如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是：通過注射器可以控制液體藥品的用量，從而可以控制反應(yīng)的速率．
故填：能夠控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品．
（5）鐵在氧氣中能夠劇烈的燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；
而瓶底預(yù)先放入少量水可以防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶．
故填：火星四射；防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶．

點(diǎn)評：本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，涉及儀器的用途、裝置選擇、化學(xué)方程式的書寫、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識．要同學(xué)們具有綜合的化學(xué)知識方可做好此題．