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        1. 下圖是酒精燃燒的微觀示意圖:

          通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對(duì)分子質(zhì)量):
          (1)請(qǐng)任意選擇反應(yīng)物與生成物的-個(gè)分子,說出他們的不同點(diǎn):

          (2)反應(yīng)前后所有分子的相同點(diǎn)是;
          (3)根據(jù)上述示意圖,請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息:
          【答案】分析:可以根據(jù)圖中的信息進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.例如,一個(gè)酒精分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成的,一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的.
          解答:解:(1)一個(gè)酒精分子中含有2個(gè)碳原子,一個(gè)二氧化碳分子中含有1個(gè)碳原子.故填:一個(gè)酒精分子與一個(gè)二氧化碳分子中所含碳原子的個(gè)數(shù)不同.
          (2)酒精分子、氧分子、水分子、二氧化碳分子中都含有氧原子.故填:分子中都含有氧原子.
          (3)在化學(xué)變化中,原子的種類和個(gè)數(shù)不變.故填:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了分子和原子的關(guān)系方面的知識(shí).完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖示進(jìn)行.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          19、下圖是酒精燃燒的微觀示意圖:

          通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對(duì)分子質(zhì)量):
          (1)請(qǐng)任意選擇反應(yīng)物與生成物的-個(gè)分子,說出他們的不同點(diǎn):
          一個(gè)酒精分子與-個(gè)二氧化碳分子中所含碳原子的個(gè)數(shù)不同
          ;
          (2)反應(yīng)前后所有分子的相同點(diǎn)是
          分子中都含有氧原子
          ;
          (3)根據(jù)上述示意圖,請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息:
          化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          14、質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義.
          (1)我國從今年5月1日起,酒駕入刑.“酒精檢測(cè)儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車,其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2(SO43+2CO2↑+9X,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(SO43,其中X的化學(xué)式為
          H2O

          (2)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子:
                  由“”聚集成的物質(zhì)
          可能
          (填“可能”或“不可能”)是氧化物,參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為
          1:2(或2:1)
          ,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
          化合反應(yīng)

          (3)已知m1g鎂條放在空氣中完全燃燒,生成m2g氧化鎂(不考慮其它反應(yīng)),m1
          小于
          m2.小西在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時(shí),發(fā)現(xiàn)m1>m2,其原因是
          生成物氧化鎂部分以白煙的形式逸散(或擴(kuò)散)到空氣中

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012屆北京市密云縣中考二模化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

          燃燒反應(yīng)的利用推動(dòng)了人類的進(jìn)步,燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。
          (1)關(guān)于燃燒條件探究的實(shí)驗(yàn)

          甲圖                      乙圖
          ①  銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是       ;
          ② 根據(jù)      現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣(或氧氣)的結(jié)論;
          ③ 乙圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式程為      。
          (2)燃燒與熱量
          ①燃燒產(chǎn)生熱量為我們所用。化石燃料是當(dāng)前人類的主要燃料,包括煤、      (填字母序號(hào))和天然氣。  A.木材    B.石油    C.酒精
          ②某能源物質(zhì)燃燒的微觀過程如下:

          若“”表示碳原子,“”表示氫原子,“”表示氧原子,該反應(yīng)的生成物A應(yīng)為      (填字母序號(hào))。
          a.CO       b.CO2
          (3)燃燒與滅火
          ①  火災(zāi)是燃燒最常見的危害,燃燒還能引起爆炸。破壞燃燒條件可以滅火,避免爆炸。下圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。

          “火立熄”接觸到火焰3—5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅!盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎     (填標(biāo)號(hào))。
          A清除可燃物            B使燃燒物與氧氣隔絕     C降低燃燒物的著火點(diǎn)
          ②CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災(zāi),利用了它的     和密度比空氣大的性質(zhì)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          下圖是酒精燃燒的微觀示意圖:

          通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對(duì)分子質(zhì)量):
          (1)請(qǐng)任意選擇反應(yīng)物與生成物的-個(gè)分子,說出他們的不同點(diǎn):
          ________;
          (2)反應(yīng)前后所有分子的相同點(diǎn)是________;
          (3)根據(jù)上述示意圖,請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息:
          ________.

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