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          右圖中的A～I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見的純凈物，且分別是由H、c、O、s、CI、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成。其葉l，A、E、H是氧化物；A是大氣的主要污染物之一，A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%；E是生產(chǎn)和生活中離不開的一種常見物質(zhì)；I俗稱小蘇打，C、1分別與足量F反應(yīng)的生成物相同。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，  “一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去。
              
          (1)寫出：E的化學(xué)式為_______________，I的化學(xué)式為___________。
              
          (2)在C物質(zhì)的水溶液中滴加無色酚酞溶液，溶渡顯_________色。
              
          (3)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
              
          (4)寫出G發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________。
                                                  
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）H2O    NaHCO3       （2)紅
              
              （3）SO2 +2NaOH = Na2SO3+  H2O
              
               (4)CaCO3 高溫 CaO+CO2
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖中A～I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知組成A、B的元素種類相同，組成F、G的元素種類相同，C、D是無色氣體，H是紫紅色固體，E、I是黑色固體．
          （1）A的化學(xué)式為
          H2O2
          H2O2
          ，C的化學(xué)式為
          O2
          O2
          ．
          （2）F+E→G的化學(xué)方程式為
          C+CO2
           高溫 
          .
           
          2CO
          C+CO2
           高溫 
          .
           
          2CO
          ，該反應(yīng)
          吸收
          吸收
          熱量（選填“吸收”或“放出”）．
          （3）實(shí)驗(yàn)室里利用右圖裝置可以實(shí)現(xiàn)D+I→H+B，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          H2+CuO
            △  
          .
           
          Cu+H2O
          H2+CuO
            △  
          .
           
          Cu+H2O
          ；實(shí)際進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該先
          通入D
          通入D
          （選填“通入D”或“點(diǎn)燃酒精燈”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          下圖中A～I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知組成A、B的元素種類相同，組成F、G的元素種類相同，C、D是無色氣體，H是紫紅色固體，E、I是黑色固體．
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          （1）A的化學(xué)式為______，C的化學(xué)式為______．
          （2）F+E→G的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)______熱量（選填“吸收”或“放出”）．
          精英家教網(wǎng)

          （3）實(shí)驗(yàn)室里利用右圖裝置可以實(shí)現(xiàn)D+I→H+B，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；實(shí)際進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該先______（選填“通入D”或“點(diǎn)燃酒精燈”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          右圖中的A～I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見的純凈物，且分別是由H、c、O、s、CI、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成。其葉l，A、E、H是氧化物；A是大氣的主要污染物之一，A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%；E是生產(chǎn)和生活中離不開的一種常見物質(zhì)；I俗稱小蘇打，C、1分別與足量F反應(yīng)的生成物相同。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)， “一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去。
              
          (1)寫出：E的化學(xué)式為_______________，I的化學(xué)式為___________。
              
          (2)在C物質(zhì)的水溶液中滴加無色酚酞溶液，溶渡顯_________色。
              
          (3)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
              
          (4)寫出G發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________。
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          右圖中的A—I表示幾種初中化學(xué)常見的純凈物，且分別是由H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成。其中A、E、H是氧化物；A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60％；I俗稱小蘇打，C、I分別與足量F反應(yīng)的生成物相同。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系：部分反應(yīng)物或生成物已略去。
              
          (1)寫出I的化學(xué)式一—；E的化學(xué)式一
              
          (2)在C物質(zhì)的水溶液中滴加無色酚酞溶液，酚酞溶液顯—— ——色。
              
          (3)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式——
              
          (4)寫出G發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式——
              
           
                                      
          

			
          

			
          
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