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        1. 【題目】下列實驗主要現(xiàn)象描述不正確的是( 。

          A. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

          B. 鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

          C. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧

          D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光

          【答案】C

          【解析】

          A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確。

          B、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,故選項說法正確。

          C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤。

          D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法正確。

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】t℃時,向硝酸鉀飽和溶液中加入一定量的水后,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

          A. 仍為飽和溶液B. 溶質(zhì)的質(zhì)量變小

          C. 溶質(zhì)的溶解度不變D. 溶液的質(zhì)量不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)實驗1和實驗2回答下列問題:
          (1)如圖1所示,是用鐵釘和硫酸銅溶液研究質(zhì)量守恒定律的實驗,該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為 , 最后天平的指針(填序號)(a.偏左b.偏右c.不偏轉(zhuǎn)d.無法預(yù)測)

          (2)圖2實驗中觀察到蠟燭出現(xiàn)的現(xiàn)象是 , 該現(xiàn)象說明

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是

          A. 用紫色石蕊檢驗溶液酸堿性B. 用氫氣制造燃料電池

          C. 用銅絲制作導(dǎo)線D. 用稀鹽酸除去水垢

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

          A. 蒸餾水B. 豆?jié){C. 牛奶D. 雪碧

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】含碳元素物質(zhì)之間發(fā)生轉(zhuǎn)化:C→CO2→CO→CO2→CaCO3其中不包括的化學(xué)反應(yīng)類型有( 。

          A. 氧化反應(yīng)B. 化合反應(yīng)C. 置換反應(yīng)D. 復(fù)分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置:

          (1)寫出儀器a,b的名稱.a(chǎn)是 , b是
          (2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口 , 然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.
          (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母代號,下同).若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是
          (4)①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,化學(xué)方程式為 . 若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點是 . ②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).請結(jié)合圖示回答問題:

          (1)圖中收集二氧化碳的方法是
          (2)為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下?
          (3)驗證二氧化碳已收集滿的方法是:
          (4)小彭同學(xué)設(shè)計了如圖乙實驗裝置并驗證了二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,F(xiàn)中現(xiàn)象是;G中 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從下列物質(zhì)中,選擇合適的物質(zhì)填空(將物質(zhì)前的字母填在橫線上)。

          A碳酸氫鈉 B稀有氣體 C氯化鈉 D活性炭

          1)生活中重要的調(diào)味品_____

          2)發(fā)酵粉的主要成分之一_____;

          3)用于吸附水中的顏色和異味_____

          4)可用于制成各種用途的電光源_____

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          同步練習(xí)冊答案