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        1. 電解水的實驗時,看到的現(xiàn)象是( )
          A.兩極出都有氣體生成,正極出氣多
          B.正極出氧氣,負極出氫氣
          C.可以看到體積比VH2:VO2=2:1
          D.兩極出都有氣體生成,正極的玻璃管內(nèi)匯集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)然
          【答案】分析:電解水時正氧負氫,氫二氧一.氧氣能使帶火星木條復(fù)燃
          解答:解:A、兩極都有氣體生成,正極出氣少,A錯誤;
          B、正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,但氧氣和氫氣是通過用帶火星木條或燃著的木條進行驗證得出的結(jié)論,并不是看到的現(xiàn)象,B錯誤;
          C、氫氣與氧氣的體積比為2:1,是通過實驗檢驗出正極是氧氣,負極是氫氣,通過示數(shù)才能讀取體積比,只能看到負極與正極玻璃管內(nèi)氣體體積比2:1,并不能直接看到氫氣與氧氣的體積比是2:1,C錯誤;
          D、兩極都有氣體生成,正極的玻璃管內(nèi)匯集的氣體是氧氣,可以使帶火星的木條復(fù)燃,這是看到的現(xiàn)象,正確;
          故選D;
          點評:記住電解水實驗現(xiàn)象,明確現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系是解答本題關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          電解水的實驗時,看到的現(xiàn)象是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          在電解水的實驗時,我們通常在水中加入少量稀硫酸,其作用是
          增強水的導(dǎo)電性
          增強水的導(dǎo)電性
          ,如果我們在正極得到10ml氣體,則在負極能得到
          20
          20
          ml氣體.在實驗時,我們有時會看到的實驗所得的數(shù)據(jù)和理論值不符合時,我們通常有以下幾種做法,你認為不可取的是
          B
          B
          ;
          A.反復(fù)實驗查找原因
          B.實驗所得的數(shù)據(jù)與理論值差的不多,可以認為實驗已經(jīng)成功
          C.大膽提出假設(shè),然后再進行驗證
          D.查找裝置是否漏氣.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          電解水的實驗時,看到的現(xiàn)象是


          1. A.
            兩極出都有氣體生成,正極出氣多
          2. B.
            正極出氧氣,負極出氫氣
          3. C.
            可以看到體積比VH2:VO2=2:1
          4. D.
            兩極出都有氣體生成,正極的玻璃管內(nèi)匯集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)然

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省青島市膠南市大場鎮(zhèn)中心中學(xué)九年級(上)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          電解水的實驗時,看到的現(xiàn)象是( )
          A.兩極出都有氣體生成,正極出氣多
          B.正極出氧氣,負極出氫氣
          C.可以看到體積比VH2:VO2=2:1
          D.兩極出都有氣體生成,正極的玻璃管內(nèi)匯集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)然

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