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        1. 【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是(  )
          A.化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
          B.參加反應(yīng)的各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比
          C.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度
          D.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

          【答案】C
          【解析】解:A、由化學(xué)方程式,可以確定反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          B、由化學(xué)方程式,可以計(jì)算出各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          C、由化學(xué)方程式,無法確定化學(xué)反應(yīng)速率的快慢,故選項(xiàng)正確.
          D、由化學(xué)方程式,等號(hào)上方的是反應(yīng)條件,可以確定反應(yīng)條件,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          故選:C.
          從化學(xué)方程式獲得的信息主要有:反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】加碘食鹽中含有碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是(
          A.+3
          B.+4
          C.+5
          D.+6

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是(
          A.原子的質(zhì)子數(shù)不同
          B.原子的電子數(shù)不同
          C.原子的中子數(shù)不同
          D.原子的最外層電子數(shù)不同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小雨、小晴等同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣:

          (1)請(qǐng)寫出指定標(biāo)號(hào)儀器的名稱:③ , ④;
          (2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是(填序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式是 , 二氧化錳在此反應(yīng)中起到作用.
          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,在試管口放棉花團(tuán)的作用是 , 反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          (4)可選擇D收集氧氣的原因是;若用E排空氣來收集氧氣,應(yīng)從處進(jìn)氣(填“a”或“b”)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以緩解石油危機(jī).從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(
          A.甜菜的生長(zhǎng)
          B.汽油中加入乙醇
          C.乙醇的燃燒
          D.蔗糖的發(fā)酵

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】詩(shī)詞是民族燦爛文化中的瑰寶.下列著名詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是(
          ①千里冰封,萬里雪飄 ②白玉為床,金作馬
          ③野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 ④粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間
          ⑤夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 ⑥春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.
          A.①②③
          B.②④⑤
          C.③④⑥
          D.③⑤⑥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室里有一瓶無色無味的氣體,不知其名.請(qǐng)你作出一種假設(shè),并按你的假設(shè)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn),并填寫如表

          假設(shè)

          實(shí)驗(yàn)操作

          可能看到的現(xiàn)象

          結(jié)論

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定( ) ①有顏色變化②有狀態(tài)變化③發(fā)光④放熱⑤有其他物質(zhì)生成⑥生成沉淀⑦有氣體放出.
          A.①③⑤⑦
          B.②④⑥
          C.①⑤
          D.⑤

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小科發(fā)現(xiàn)暖水瓶中有一層淡黃色的水垢.據(jù)悉,該地區(qū)的水垢中除了碳酸鈣外,無其它鹽類.他想探究還有沒有其它物質(zhì),于是他收集水垢后經(jīng)低溫烘干進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
          (1)取2.5g水垢按圖甲中的A裝置高溫加熱充分反應(yīng)(已知CaCO3 CaO+CO2↑),產(chǎn)生的氣體依次通過B、C裝置,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)C裝置中氫氧化鈉溶液增加了0.88g. ①寫出C裝置中發(fā)現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式
          ②B裝置中的濃硫酸是用來吸收反應(yīng)中產(chǎn)生的水蒸氣,這是利用了濃硫酸的性.
          ③該水垢所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          (2)按圖乙所示的方法來實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒有變渾濁,原因是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案