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        1. 【題目】.學(xué)好化學(xué)要會(huì)歸納和總結(jié),下列歸納錯(cuò)誤的是(

          A.化學(xué)常識(shí)

          B.生活常識(shí)

          硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物的水

          合金混合物

          甲醛浸泡動(dòng)物標(biāo)本使標(biāo)本能長期保存

          小蘇打是治療胃酸過多癥的一種藥劑

          C.物質(zhì)的性質(zhì)與用途

          D.吸熱與放熱現(xiàn)象

          生石灰用作干燥劑

          鎢絲用于制作白熾燈燈絲

          吸收熱量氫氧化鈉固體溶于水

          放出熱量硝酸銨固體溶于水

          A.AB.BC.CD.D

          【答案】D

          【解析】

          試題放出熱量氫氧化鈉固體溶于水;吸收熱量硝酸銨固體溶于水。故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)是某化學(xué)肥料的主要成分,其中屬于復(fù)合肥的是( 。

          A.K2CO3B.CaH2PO42C.NH4HCO3D.C.KH2PO4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列情況:①煤的燃燒、②工業(yè)廢氣的排放、③動(dòng)植物的呼吸、④汽車尾氣的排放,可能引起大氣污染的是( 。

          A.①②④B.②③④

          C.①③④D.①②③

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是(

          A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

          B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

          C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

          D.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問題。

          (1)儀器①的名稱是__________。

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_______________________________

          (3)二氧化碳的水溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅,若用裝置D證明使藍(lán)色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是______________(填序號(hào),其中①②③可重復(fù)選用)。

          ①從f端通氮?dú)?/span>

          ②從分液漏斗中滴加適量水

          ③從e端通二氧化碳

          ④將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放入D裝置的廣口瓶中

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途只利用了其物理性質(zhì)的是(  。

          A.一氧化碳用作燃料B.氧化鈣用作食品干燥劑

          C.金剛石用于切割玻璃D.小蘇打用于治療胃酸過多癥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能在氧氣中燃燒并生成黑色固體的物質(zhì)是(

          A.紅磷B.木炭C.氫氣D.鐵絲

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

          A.水變?yōu)楸?/span>B.石墨變?yōu)榻饎偸?/span>C.氧氣變?yōu)橐貉?/span>D.二氧化碳變?yōu)楦杀?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記滴加指示劑,因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想,進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你和他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
          Ⅰ.定性探究
          【提出問題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分?
          【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
          (1)【猜想與假設(shè)】
          猜想Ⅰ:溶液中的溶質(zhì)只有;
          猜想Ⅱ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl;
          猜想Ⅲ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2;
          猜想Ⅳ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。
          (2)經(jīng)過討論,同學(xué)們直接得出不合理的猜想是哪一種并說出理由:
          為了驗(yàn)證余下的哪一種猜想是正確的,同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)。
          (3)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】研究

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          ①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液

          溶液不變色

          猜想Ⅲ不正確

          ②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量碳酸鈉

          有氣泡產(chǎn)生

          猜想正確


          (4)操作②有氣泡生成的化學(xué)方程式為。
          (5)下列曲線能夠表示所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢(shì)的是 (填序號(hào))。
          A.滴加鹽酸的質(zhì)量
          B.滴加鹽酸的質(zhì)量
          C.滴加鹽酸的質(zhì)量
          D.滴加鹽酸的質(zhì)量
          (6)【反思交流】
          要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含CaCl2 , 需要除去雜質(zhì),其中的一種方法是向燒杯中加入過量的 , 然后過濾。
          (7)Ⅱ.定量探究
          興趣小組同學(xué)想對(duì)本地化工廠排放廢水中的HCl含量進(jìn)行了測(cè)定(不含其他酸性物質(zhì))。取廢水5 g,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氫氧化鈣溶液進(jìn)行中和,如下圖所示。請(qǐng)你計(jì)算廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出具體的計(jì)算過程)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案