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        1. 能把氯化鉀、氯化鋇、氫氧化鈉三種無色溶液一次區(qū)別開的試劑是


          1. A.
            硫酸鈉溶液
          2. B.
            碳酸鈉溶液
          3. C.
            硫酸銅溶液
          4. D.
            稀硫酸
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          15、維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,能與碘反應.人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾。逞芯啃詫W習小組對它研究如下:
          (1)猜想:維生素C可能具有酸性?
          (2)實驗方案:
          提供試劑:維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、pH試紙.
          根據(jù)以上試劑,請你幫助他們設計出一種實驗方案,并寫出實驗現(xiàn)象:(設計出兩種方案獎勵4分)

          實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象
          方案1:
          將維生素C片溶于蒸餾水中,配成溶液,取少量該溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液,振蕩
          紫色石蕊試液變紅
          方案2:
          將維生素C片溶于蒸餾水中,配成溶液,用玻璃棒蘸取少量,滴在pH試紙上
          顯示pH<7的紅色
          (3)結論:維生素C具有酸性.根據(jù)維生素C的性質(zhì),判斷下列物質(zhì)中能與維生素C反應的是(
          AC
          。
          A、金屬鎂        B、氯化鉀        C、氫氧化鈉        D、硫酸銅
          (4)某同學聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C,放置時間長短是否對維生素C的含量產(chǎn)生影響.他設計了如下實驗方案:
          Ⅰ把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎,用紗布將汁液擠入兩個燒杯中;
          Ⅱ取兩支盛有2ml藍色碘的淀粉溶液的試管,分別滴加上述兩種汁液,邊加邊振蕩,直到藍色剛好消失,記錄滴數(shù)如下:
            汁液   新鮮西紅柿的汁液     放置一周的西紅柿的汁液
            滴數(shù)     12     20
          請回答下列問題:
          ①在上述兩種西紅柿中,你認為維生素C含量高的是
          新鮮的西紅柿

          ②你從中得到的啟示是
          西紅柿等蔬菜、水果中含有的維生素C,隨著放置時間的增長含量會減少.因此,我們要盡量吃新鮮的蔬菜、水果.

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          科目:初中化學 來源:新教材完全解讀 九年級化學 (下冊) (人教版) 人教版 題型:013

          能把氯化鉀、氯化鋇、氫氧化鈉三種無色溶液一次區(qū)別開的試劑是

          [  ]

          A.硫酸鈉溶液

          B.碳酸鈉溶液

          C.硫酸銅溶液

          D.稀硫酸

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          科目:初中化學 來源:2006-2007學年廣東省廣州市大塘中學九年級(上)第二次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

          維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,能與碘反應.人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾。逞芯啃詫W習小組對它研究如下:
          (1)猜想:維生素C可能具有酸性?
          (2)實驗方案:
          提供試劑:維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、pH試紙.
          根據(jù)以上試劑,請你幫助他們設計出一種實驗方案,并寫出實驗現(xiàn)象:(設計出兩種方案獎勵4分)

          實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象
          方案1:____________
          方案2:____________
          (3)結論:維生素C具有酸性.根據(jù)維生素C的性質(zhì),判斷下列物質(zhì)中能與維生素C反應的是(______ )
          A、金屬鎂        B、氯化鉀        C、氫氧化鈉        D、硫酸銅
          (4)某同學聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C,放置時間長短是否對維生素C的含量產(chǎn)生影響.他設計了如下實驗方案:
          Ⅰ把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎,用紗布將汁液擠入兩個燒杯中;
          Ⅱ取兩支盛有2ml藍色碘的淀粉溶液的試管,分別滴加上述兩種汁液,邊加邊振蕩,直到藍色剛好消失,記錄滴數(shù)如下:
            汁液  新鮮西紅柿的汁液    放置一周的西紅柿的汁液
            滴數(shù)    12    20
          請回答下列問題:
          ①在上述兩種西紅柿中,你認為維生素C含量高的是______.
          ②你從中得到的啟示是______.

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          科目:初中化學 來源:2006年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,能與碘反應.人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾。逞芯啃詫W習小組對它研究如下:
          (1)猜想:維生素C可能具有酸性?
          (2)實驗方案:
          提供試劑:維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、pH試紙.
          根據(jù)以上試劑,請你幫助他們設計出一種實驗方案,并寫出實驗現(xiàn)象:(設計出兩種方案獎勵4分)

          實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象
          方案1:____________
          方案2:____________
          (3)結論:維生素C具有酸性.根據(jù)維生素C的性質(zhì),判斷下列物質(zhì)中能與維生素C反應的是(______ )
          A、金屬鎂        B、氯化鉀        C、氫氧化鈉        D、硫酸銅
          (4)某同學聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C,放置時間長短是否對維生素C的含量產(chǎn)生影響.他設計了如下實驗方案:
          Ⅰ把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎,用紗布將汁液擠入兩個燒杯中;
          Ⅱ取兩支盛有2ml藍色碘的淀粉溶液的試管,分別滴加上述兩種汁液,邊加邊振蕩,直到藍色剛好消失,記錄滴數(shù)如下:
            汁液  新鮮西紅柿的汁液    放置一周的西紅柿的汁液
            滴數(shù)    12    20
          請回答下列問題:
          ①在上述兩種西紅柿中,你認為維生素C含量高的是______.
          ②你從中得到的啟示是______.

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